致敬最可爱的人
习主席曾说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”每年的五月一日是国际劳动节，在这一天，我们一起歌颂勤劳与奉献；一起致敬那些默默耕耘的劳动者；一起向这些“最可爱的人”致敬。
放假通知
2024年五一假期自5月1日至5月5日，共5天（包含幼儿园），因五一调休，5月11日（周六）上周三的课。
五一“真趣”作业
为了让学生有意义地度过“ 五一” 假期，马者小学以“ 中国学生发展核心素养 ”为指南，把育人工作做到理论与实践相结合，育德育心与育智相结合合，课外与课内相结合的要求为指导，特布置兼具实践性、趣味性、层次性和开放性的“真趣”系列五一专题实践作业。
目录
🌸一、二年级：“创意”劳动者
🌸三、四年级：“绘画”劳动者
🌸五、六年级：“体验”劳动者
一、二年级：“创意”劳动者
1.用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份创意拼盘，与家人一起享用。让孩子们知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。（将劳动成果拍照片，发班级群，横拍）。
三、四年级：“绘画”劳动者
画一张劳动节创意画或手抄报，礼赞劳动者或介绍劳动节的来历。发挥自己的想象“绘画”出自己心中的劳动模范——守护平安的门卫大叔、辛勤的街道环卫工人、每日奔波的快递小哥、带来营养美味饭菜的食堂阿姨、朝夕相伴的老师……
五、六年级：“体验”劳动者
“我和妈妈换换岗”，做一些妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，以此感受我们的幸福生活是劳动者们共同努力的结果，劳动没有高低贵贱之分，劳动都很光荣，学习也是一种劳动，制作并填写劳动实践活动表。
假期小叮咛
🌟预防春季传染病
春夏交际天气变化快，是传染病多发时间，孩子抵抗力较弱，请家长格外注意孩子的身体状况，部分孩子对尘螨过敏，家长要保持室内清洁，勤打扫卫生，防止灰尘堆积。提醒孩子早睡早起，避免长时间看电视或玩游戏，保持科学的作息时间，适当户外锻炼，增强体质，提高自身免疫力和抗病能力。 尽量不要带孩子到人群密集、空气不流通的场所，避免传染病菌。
🌟防溺水安全
临近五月，天气已经逐渐转热。由于孩子防范意识较弱，极易造成溺水事件的发生。外出玩耍时，请家长务必加强安全教育，提醒孩子不要到河边、湖边嬉戏，防止发生意外溺水事故。
🌟交通安全
假期是愉快的，但还须注意出行安全。私家车出行请不要让孩子坐副驾驶，不把孩子单独留在车内；电动车出行要佩戴头盔。孩子外出活动一定要有家长陪同，并提醒孩子上下车及过马路时注意交通安全。
劳动最光荣
生活即教育、社会即学校，劳动中的每一种体验都是成长的印记。劳动让我们学会生存、学会生活、学会创造，也有利于让我们形成独立的品质、勤俭节约的美德和健康的人格。愿每一位实验少年都能在劳动中感受自主生活的有趣和美好，感悟劳动人民工作的辛苦，体会生活的真谛。
祝愿大家度过一个安全、愉快而有意义的劳动节！
🔔特别说明：
此美篇仅为本次实践作业提供相关辅助说明，以便操作，供大家参考。（手抄报及劳动实践表纸张都是A4大小）