四月春风澹荡时，绿阴花影掩重扉。四月，春暖清和，群芳次第；四月，有新燕梁间舞，更有教育追光者。为全面贯彻落实《阿鲁科尔沁旗中小学幼儿园实施学校发展共同体建设工作方案》的通知要求。进一步加强发展共同体学校间的交流合作，促进学生素质全面发展。4月30日，天山第二小学学校发展共同体体验反思式班会观摩活动在乌兰哈达小学顺利召开。
阿旗教育教学研究中心副主任金晓波、阿旗教育教学研究中心思政部李凤春主任、阿拉坦图力古尔主任、孙婧老师以及发展共同体学校的校长、德育副校长、德育主任、班主任参加了此次活动。活动由乌兰哈达小学德育主任林杰主持。
班会观摩。天山第二小学隋欣欣老师执教的《团结》一课，让同学们通过单手拿球、小故事大道理、观看视频、钻绳圈等体验式活动，用身心感受团结的力量，引导学生懂得凝聚力量、团结向上的道理。
乌兰哈达小学旭日老师执教的《让世界更“睛”彩》一课，通过蒙眼摸物、感受近视人的世界、真实采访、制定保护视力公约等形式，让孩子们充分了解了爱护眼睛的重要性，增强了孩子们爱眼护眼的意识。
扎嘎斯台第二小学海棠老师执教的《微笑面对，学会包容》一课，通过玩叠纸杯的游戏，让学生体会到每天带着烦恼给我们身心带来的困扰；通过想开心的事，抛掉烦恼，让学生感受到微笑能互相感染，我们要学会包容，微笑面对每一天。
绍根第二小学刁显乐老师执教的《我的情绪我做主》一课，根据四年级学生年龄特点，以图片、视频为切入点，引导学生感受情绪，通过演情绪、画情绪让孩子们直观感受到，每个人都有积极情绪和消极情绪，只要我们积极面对，就一定会收获满满。
绍根第一小学海日罕老师执教的《做幸福的使者》一课，游戏活动贯穿整个课堂，学生通过分享感谢、情景剧表演、分享感悟等形式在活动中体验、感悟幸福，让学生学会感恩生活、维护幸福、演绎幸福、延续幸福，学会做幸福的使者。
在此次活动过程中，各校精心筹备、认真组织，班主任们充分结合自身班主任和德育工作的实际经验，巧妙设计教学内容和环节，精心制作教学课件，融入了讲故事、小游戏、小组合作、情景表演等丰富多彩的活动形式，为大家呈现了一堂堂精彩而又极具教育意义的主题班会课，各校班主任教师全程参与现场观摩。
领导点评。教育教学研究中心思政部李凤春主任对本次活动作了精彩点评。李主任肯定了授课老师们的成熟与成功之处。李主任还从教学目标完成度、体验活动的设计、以及学生谈论感受的深入程度等方面进行了针对性的点评和指导，并结合班会课导入的新颖形式、总结语的生动合理和课堂评价的机智灵活等方面，进行了梳理讲解。李主任指出了主题班队会对德育工作的意义，并向参会领导、老师深入阐述了体验反思式主题班会课的设计理念。李主任的讲解内容既有深度，又有广度，为老师们今后在体验反思式班会的设计上指明了方向。大家踌躇满怀，力争为学生打造更有魅力的德育课堂!
领导讲话。教育教学研究中心副主任金晓波对本次主题班会观摩活动的成功举办给予了高度评价，同时强调了德育工作的重要性。要求在日常工作中要注重德育人才的培养，要明确学校是德育人才培养的主阵地，而培养人才的方法之一，便是扎扎实实地开展好德育活动。希望五所成员校要坚定“立德树人”的理念不动摇，加大德育教研力度，加宽德育工作推进广度，加深德育工作深度，让学共体的德育工作更进一步。
不负春风向暖意，“研”途一路有花开。体验反思式班会使学生在亲自参与的过程中对主题有了较深刻的认识，这种认识源于自身感悟，而非他人灌输。接下来，天山第二小学发展共同体各校将继续深入开展体验式反思主题班会课的研究与交流，引导师生以身体验、用心感悟，在丰富深入的主题活动中汲取正能量，更好地助力每一个学生健康成长，相信新的教育理念会在二小学共体中绚丽绽放！