春风飒飒，春雨绵绵。
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有展示的芳华，沉香流年。
仇庄小学—4月28日下午第一节课展开了数学教研活动，授课人为新教师纪旋老师。
本节课是二年级数学“有余数的除法”的解决问题。纪老师从导入到新授，再至结束都有条不紊的进行，得到老师们的一致认可。
佟贺主任在听完纪老师的课后给予近鼓励与支持，称教学近一年以来，进步很大，能力素养提高了许多。
作为一名新教师，需要学习和磨练的地方还有很多，教研组长李红颖老师给出了这样的评价：课件设计连贯，衔接紧密。教师上课有条不紊，学生理解透彻。可以把板书补充完整，写上至少，进一法，5+1=6，最多，去尾法，将本节课的中心在板书上体现出来。
董静瑶老师给出的建议是：在练习环节可以多举出一些例子，不解答，让学生判断是进一法还是去尾法，最后孩子自己总结规律。
王冉老师的建议是：复习导入可以将需要解决的问题呈现在屏幕上，学生们自己动手分一分，从而得到商和余数有什么特点。进而引出今天所学的内容什么时候需要用到进一法和去尾法。结尾练习题稍加梯度会更好。
张灵芝老师给出的意见是：板书中应体现本课的知识点，在算式后注明“进一法”“去尾法”，最后在做题中应引导学生总结发现一般情况下问题中出现“至少”时答案要加1（用“进一法”），出现“最多”时要舍去余数（用“去尾法”）。
张海梅老师的意见是：注意应该解释单位在算式中的含义。
他山之石，可以攻玉。
互学互鉴，与美共存。
莫道春光难揽取，心若向阳花自开。