为了不断提高本学区教师教育教学水平，创新课堂教学模式，构建有效课堂，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2024年4月28日，陆川县大桥镇大垌学区汉语拼音课堂教学比赛在大桥镇大垌小学如期举行，来自大桥镇大垌小学、北桑小学和唐侯小学的九名教师参加比赛。
本次课堂教学比赛共有三个环节。
环节一：精彩课堂
大垌小学的莫广群老师执教《d t n l》一课，她让孩子们在情境中认识声母，运用编顺口溜、读儿歌、课堂游戏等多种教学方式，让学生快乐学习，轻松掌握课堂内容。
北桑小学的庞幼琳老师在教授《ai ei ui》一课，细心设计教学过程，运用多种教学手段，使抽象枯燥的拼音符号变得鲜活灵动，让孩子们在生动的课堂情境中亲近拼音，感悟拼音，享受拼音带来的乐趣。
唐侯小学的刘菲燕老师执教《b p m f》一课中，带领学生走进情境中认识声母，运用编顺口溜以及读儿歌等多种教学方式，让学生体会课堂的兴趣，轻松掌握声母的发音、书写、拼音节，为后面的拼音教学打下基础。
唐侯小学的赖春珊老师老师创设了一个拼音王国的情境，利用丰富多样的教具，还进行了课堂游戏，把学生的兴趣完全激发出来了，整节课学生情绪高涨、兴致勃勃。
北桑小学的王春如老师上的是《j q x》这一课，她通过创设情境、编顺口溜、听儿歌等形式，让孩子们在自主实践中兴趣盎然地学。促进孩子观察、思维、表达等多方面能力的提高，鼓励孩子联系已有生活经验及知识基础，学习新知，探究拼音方法及识记声母的方法，让孩子在课堂上尽情地发挥，尽情地展现。
大垌小学的陈春霞老师教学的内容是复韵母《αo ou iu》，她引导学生结合上节课的学习经验，把复韵母的音形结合起来识记，根据标调方法自主学习标调，再过渡到音节的拼读，水到渠成，学习方法的迁移很快让学生掌握本节所学。
北桑小学的黄俏银老师带来的是单韵母《a o e》的教学，教学过程抓住儿童的性格特点，创设情境，结合课本图画编创顺口溜，实现了拼音的认、读、写三个方面并且在课堂中兼顾到每个学生，调动学生的积极性，使每个学生都有所收获。
大垌小学谢琼美老师执教的《b p m f》的课堂生动形象。她在教学中采用儿童乐于接受的形式，她让孩子们在情景中认识声母，运用顺口溜、儿歌等学习方式，孩子在由读到写的学习氛围中，轻松自如，快乐而富有情趣，学有所得。
北桑小学的黎老师给大家带来的是复韵母《ao,ou,iu》的教学，环节设计符合儿童的认知水平，由单韵母导入过渡到复韵母的认读到音节的拼读，活动引导小孩学习，由浅入深，层层剥开去引导学生玩中学，学中玩，趣味无穷，其高超扎实的基本功，幽默风趣的语言让孩子学有所获深刻记忆。
环节二：交流探讨
赛课结束后，各位评委和赛课老师们一起交流课堂感受，大家畅所欲言，提出课堂中的亮点与不足，及以后需要努力的方向。
环节三：颁发奖状
为参赛教师颁奖，给予激励和肯定！
语文课堂的魅力是多种多样的，每个语文老师的人格魅力也是各有千秋，这就有了一节节别具风格语文课堂。这次比赛不仅锻炼了教师，营造了良好教研氛围，而且为培养有潜力的教学新秀，提供了很好的平台，真正达到了“以赛促研”的比赛目的。