春暖花开，那是大自然的恩赐；妙趣虫生，这是生命的奇迹。4月28日，科学城第一实验小学校一年级六班的同学们来到喜观昆虫王国中小学社会实践研学基地，开启了一场主题为“春暖花开 妙趣虫生”的奇妙研学课程之旅。让我们沐浴在春天的阳光下，与虫儿为伴，在研学的旅程中收获成长，收获快乐。
第一课：种植满天星
来到满天星种植区，泥土的气息扑面而来，仿佛在迎接我们的到来。同学们拿起工具，小心翼翼地将满天星的种子埋进土里，期待着它们生根发芽。在种植的过程中，我们感受到了生命的奇迹与力量。每一颗种子都承载着希望，每一次浇水都饱含着关爱。看着那一片逐渐被绿色覆盖的土地，心中充满了成就感。种植满天星，不仅是一次简单的劳作，更是与大自然的一次亲密对话。孩子们在这片土地上播种希望，也在心中种下了对自然的敬畏与热爱。
第二课：绿野追踪
同学们纷纷拿起捕捉工具，迫不及待地开始了捉蝴蝶等昆虫的行动。蝴蝶们在花丛中轻盈地飞舞，仿佛在和我们嬉戏。孩子们追逐着它们，笑声在空气中回荡。有的同学蹑手蹑脚地靠近蝴蝶，然后迅速出手，成功地将蝴蝶收入网中；有的同学则和小伙伴们一起合作，围追堵截，共同捕捉到了漂亮的昆虫。每一次的成功捕捉都带来了无比的喜悦，我们互相展示着自己的“战利品”，脸上洋溢着灿烂的笑容。在这个过程中，我们忘记了一切烦恼，完全沉浸在捕捉的快乐中。我们感受到了大自然的魅力，也体会到了团队合作的力量。
第三课：花青叶绿
花青素是一种存在于植物中的天然色素，它赋予了花朵和果实绚丽的色彩。花青素不仅拥有美丽的外表，更具有很强的抗氧化能力，对身体健康有着诸多益处。研学老师详细地讲解了提取花青素的原理和方法，大家都聚精会神地聆听着。随后，孩子们开始动手操作。大家小心翼翼地将植物材料进行研磨、浸泡，看着花青素渐渐地从植物中释放出来，融入到溶液中，那种奇妙的感觉让我们兴奋不已。在这个过程中，我们遇到了一些小挑战，但大家相互协作，共同克服困难。通过这次学习，我们不仅掌握了提取花青素的方法，更深刻地体会到了科学实验的乐趣和意义。
第四课：昆虫探秘
同学们来到喜观昆虫王国昆虫馆，开启了一场奇妙的昆虫世界探索之旅。首先映入眼帘的是各种各样的昆虫标本，它们栩栩如生，仿佛在向我们诉说着昆虫世界的故事。这里有色彩斑斓的蝴蝶，它们那美丽的翅膀在灯光下闪耀着迷人的光芒；有威武的甲虫，它们坚硬的外壳展示着力量与坚韧；还有小巧玲珑的蜻蜓，它们在空中轻盈地飞舞，如同大自然的精灵。学生们都被眼前的景象所吸引，他们瞪大了眼睛，好奇地观察着每一个细节。有的同学在仔细研究蝴蝶的翅膀图案；有的同学在专注地听讲解员介绍各种昆虫的特点和习性；还有的同学在兴奋地交流着自己的发现，分享着彼此的喜悦。
这一次的参观让我们对昆虫世界有了更深入的了解，也让我们感受到了大自然的神奇与美妙。我们在昆虫馆里看到的不仅仅是昆虫，更是生命的奇迹和无尽的奥秘。
第五课：琥珀制作
琥珀，是时光的凝结，是远古的记忆。它由树脂经过漫长岁月形成，封存着各种奇妙的生物和故事。研学老师为我们讲解了琥珀标本制作的原理和方法。同学们都全神贯注地听着，想象着自己即将创造的神奇作品。接着，大家开始动手制作。同学们小心翼翼地将事先准备好的昆虫或植物标本放入模具中，然后慢慢倒入融化的树脂，看着树脂逐渐凝固，将标本包裹其中，仿佛见证了一场神奇的蜕变。在这个过程中，我们互相帮助，分享经验，共同感受着创造的喜悦。当我们亲手制作出属于自己的琥珀标本时，那种成就感油然而生。这不仅是一件精美的作品，更是我们努力和智慧的结晶。
第六课：欢乐捉泥鳅
当听到要捉泥鳅时，同学们的脸上都洋溢着兴奋的笑容。来到泥塘边，看着那滑溜溜的泥鳅在水中游动，大家既兴奋又有些紧张。孩子们纷纷卷起裤腿，踏入泥塘，开始了一场与泥鳅的“追逐战”。泥鳅们灵活地穿梭在我们的脚边，让同学们手忙脚乱。但大家并没有气馁，反而更加积极地去捕捉。有的同学看准时机，一把抓住泥鳅；有的同学则与泥鳅展开了一场“持久战”。在捉泥鳅的过程中，我们笑声不断，满身是泥也毫不在意。这不仅是一次简单的活动，更是一次与大自然亲密接触的机会。尽管大家都弄得一身泥，但每个人的脸上都挂着满足的笑容最后
“春暖花开，妙趣虫生”的研学之旅已悄然接近尾声，然而我们的心却依然沉浸在那美好的时光里。我们在花丛中欢笑，在虫儿的世界里探索，收获了知识，也收获了友谊。孩子们也心中种下了一颗热爱自然的种子。它将在我们的心中生根发芽，伴随我们成长，让我们永远保持对大自然的好奇与敬畏，用我们的眼睛去发现更多的美好，用我们的心灵去感受更多的温暖。