“保”教于细
“育”幼于心
用专业践行爱与责任
每一个细节看似简单却毫不简单
每一份用心都是爱的体现
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，实现优质学前保育资源的有效共享，搭建教师相互学习、交流的平台，推进保育工作的精细化、规范化、常规化，真正做到“保教结合”。2024年4月29日，马岭岗镇中心幼儿园开展了保育员技能大赛。
本次技能大赛从理论测试、技能测试l两个项目对保育老师的专业能力进行了全方位考察。各位保育老师以认真负责的态度、无微不至的关怀、全面科学的理论、规范细致的操作、体贴温馨的服务，诠释了保育员应具备的专业素养。
强理论 提素养
扎实丰富的专业知识是做好保育工作的前提。理论知识环节重点对常见传染病的预防、班级日常消毒工作、幼儿健康管理、意外伤害应急处理等方面进行考评。只有不断加强理论知识的积累，才能为幼儿一日教育教学活动高效开展做好健康保障。
亮技能 展风采
技能测试分为整理床铺桌面消毒以及扎辫子三个部分，保育老师们技能娴熟、操作规范，既有速度，又有质量，充分展现了老师们扎实的基本功。
桌面消毒
桌面消毒是保育教师每天都要重复很多次的常规工作，看似简单，但要求很细致。比赛中，保育老师们有条不紊，从“规范消毒液配比、正确消毒步骤、桌子擦拭方法”等方面，展示扎实的基本功。
整理床铺
床铺整理是保育教师每日必做的“功课”之一。在比赛过程中，保育老师们动作娴熟，灵巧的双手不断飞舞，动作行云流水，一边演示讲解，一边快速完成操作。
巧手百辫
在日常生活中，保育员们用自己那灵巧的双手，细心、耐心地为孩子们梳着头发。她们小心又灵活的梳理着，孩子们开心地享受着这一过程。
布喜讯 颁证书
经过精彩激烈的角逐，本次保育员技能大赛圆满落幕，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
最后，李老师对活动进行总结。她充分肯定了保育员们认真的态度和精彩的表现，同时鼓励大家在今后的工作中，积极提升自身素质，努力把保育工作做实、做精、做细，切实做到“保教合一、保教并重”。
知责于心，担责于身，履责于行，保育工作既平凡又琐碎，然而就在这平凡琐碎中，蕴藏着保育老师们的爱心、耐心、专业心、责任心和包容心，通过此次保育老师技能技巧比赛，相信老师们在今后的工作中，会更加专业和规范，让我们一起为孩子们的快乐成长保驾护航！