2024年3月28日—4月28日，经开区实验小学英语组开展了“聚焦新版课程标准 提升单元整体教学”为主题的英语大单元示范课展示活动。其中张姗姗、魏佟、胡亚琳、靳俊秀四位老师围绕PEP小学英语四年级下册Unit4《At the farm》分别进行了教学展示。此次活动加深了英语组教师对新版义务教育英语课程标准的理解，加强对教学内容结构化的研究，引导关注单元教学设计。
张姗姗老师展示的是Unit4《At the farm》第一课时整合课，她首先以一首欢快的英语歌曲《A Wonderful Fruit World》导入，迅速吸引了学生的注意力，激发了他们的旧知，引出本课主情境“Visit the vegetable garden”。通过这样的情景设计，学生们在充满趣味和挑战的氛围中积极思考，主动探索，同时也为下一节课做好铺垫。
魏佟老师展示的是Unit4《At the farm》第二课时整合课，她通过Free talk环节复习了上节课 “Visit the vegetable garden”的旧知并顺利过渡到本课时“Visit the animal zone”主情境。通过真实的农场情境帮助学生理解重、难点these和those的区别及用法。学生在“I’m the guide”环节中，通过主动探究能在真实情境中准确、灵活运用所学知识。
胡亚琳老师展示的是Unit4《At the farm》第三课时整合课，本节课的主情景围绕 “Design the dream farm”展开。在学前热身部分，胡老师请学生自由表达和描述自己喜爱的农场动物，既调动了学生的学习积极性，又为新知识的学习做好了铺垫。胡老师课中注重培养学生的阅读和写作能力，引导学生通过阅读文本获取关键信息，并进行简单的分析和推理；在写作环节，她则通过示范和指导，帮助学生逐步掌握写作的基本技巧和方法。
靳俊秀老师展示的是Unit4《At the farm》第四课时整合课，本节课的主情景围绕 “Share the dream farm”展开。学生带着“Where are they from？”的大问题打开本节课的思维大门，学生通过与同伴合作的方式完成任务，充分发挥了学生的主观能动性。在展示“Share the dream farm”活动中，师生评价机制充分落实“教-学-评”一体化，保持并提高了学生的学习兴趣和自信心。
本次英语大单元教学活动展示课是一次非常成功的教学实践，充分展示了大单元教学的理念和方法，也为我们提供了一个学习和交流的平台。通过这次活动，我们不仅看到了教师们的精彩教学，也感受到了学生们的积极参与和成长。我们相信，在未来的教学中，我们将继续探索和实践大单元教学，为学生的成长和发展提供更好的教育服务。