上下跷跷板·黄陵小学一年三班

跷跷板，一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。

     跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力。

动手制作

本节课的跷跷板实验的搭建利用的是杠杆平衡的原理。通过把两个小人物放在左右两边的不同位置，在找寻平衡点。只有当两个小人物重量相同，放在距离支点相同的时候，跷跷板才能达到平衡。