心手相牵 共筑成长
——记斗门区实验小学亲子系列活动之"沟通力·共筑沟通桥梁"

    随着社会的发展，孩子的青春期提早，亲子沟通问题日益突出。为提高家长与孩子之间的沟通能力，增进亲子关系，斗门区实验小学于2024年4月28日，在校诗华馆开展了“大手牵小手，携手共舞”亲子系列活动之“沟通力·共筑沟通桥梁"。

    本次活动是我校与朝阳社区签订合作协议以来第一次组织的社区活动进校园，为以后更好地开展校家社协同育人打下坚实的基础。活动旨在通过一系列互动游戏、情景模拟和沟通训练，让家长和孩子学会倾听和表达，彼此理解，共同搭建起沟通的桥梁。

    本次活动由周美君老师主持。国家二级心理咨询师林柏添老师、朝阳社区儿童主任赵洁爱老师、我校德育副校长吴朝堂、德育专干及学校讲师团成员参与了本次活动。

    首先由国家二级心理咨询师林柏添老师进行活动宣讲。林老师从"立根基——重沟通——创未来"为主线来展开。

    林老师首先抛出亲子陪伴及心理指引过程中出现的问题，让家长与孩子共同探讨，各抒己见。 接着用情景模拟的方式呈现孩子们成长过程中的很多阻力。

    孩子们在参演过程中深刻体会到家长对自己深深的爱，感受到家庭教育对自己成长的指引。家长们在观看表演的过程中，也体会到在家庭教育及亲子沟通中一些不妥的做法，从而进行反思、改进和提升。

    接着，林老师让孩子与家长共同观看一段教育影片。影片中的家长与孩子在很多有纪念意义的时刻，都会固定唱响同一首歌，这是她们亲子沟通特有的方式。以此来指引每个家庭，在亲子沟通中可以用双方都喜欢的方式，特有的形式来增进沟通的效果。

    制作"天使之翼"的亲子手工将活动推向第一个高潮。每组家庭，父母与孩子共同参与，通过构思、绘画、裁剪、书写、粘贴、思考……一系列环环相扣的共同活动，让家长和孩子们同时思考，共同进步。

    家长和孩子们在心形卡纸上写下亲子沟通中的问题、担心、焦虑等，在手掌形卡纸上写下成长过程中能缓解焦虑、助你成长的人或事。  

    最终呈现出"双手呵护一颗心"的成品，大家顿时明白: 人生路上虽有很多挫折、坎坷、不如意的时刻，但无论何时，总有爱你的父母、指引你的老师、帮助你的他人，能给与你温暖，护你前行。

    "你是我的眼，共走一段路"亲子互动游戏将活动推向了第二个高潮。家长和孩子一方在蒙住眼睛完全看不见的情况下，由另一方在不说话的前提下，带着走一段路。这段路有平整的、有转弯、有楼梯。

    短短的一段路，却走了很久，也走出了家长和孩子深深的感悟。

    活动之后，家长们谈到，走一段路由刚开始的担心，到完全信任自己的孩子，这个过程需要时间和耐心。家长们也深深体会到在孩子成长的这条路上，有很多无法预测的因素，自己走了一遍后才感受到孩子的不易，这更需要家长的爱、呵护和包容。

    孩子们说: 在带领家长走这段路的时候，最多的是担心，怕自己的不小心或不注意，让爸妈摔倒。参与活动的过程，孩子们深深体会到父母的不易，知道了理解父母、关爱父母的重要性和自身努力的意义。

    亲子沟通是建立父母与孩子亲密关系的桥梁，也是培养孩子健康心理，指引孩子正向成长的关键。让我们携手共进，共筑孩子的成长！