“数”以积跬步，“学”以致千里——阳逻三小三年级组内赛课纪实

    一花独放不是春，百花争艳春更美。在这个五彩缤纷的季节里，为展现优秀教师的教学风采，为引领更多教师的快速成长，为打造更加高效灵动的课堂，3月份伊始，阳逻三小数学年级组开展了如火如荼的数学学科赛课活动。为了使教研课收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。

    上午第一节课由李平老师执教《商中间有有0的除法》。李老师具有丰富的课堂教学经验，她通过学生熟悉的“与0有关的加法、减法、乘法”入手，引入新课，点燃孩子们探寻新知的渴望！

    接下来的第二节课，是由吴帆老师带来的《年月日的认识》。吴老师将教学和实际生活相联系，借助学生熟悉的节日引入新课，教学过程中吴老师组织大家通过观察年历表知道大小月的知识点，让学生在轻松的环境下掌握了这一知识。

   上午第一节课是朱金凤老师执教的《两位数乘两位数口算乘法》。朱老师的课不管是新知探究环节还是巩固应用环节，都能大胆放手，给学生提供充足的时间和空间，让学生自主去思考，去发现，去探究，去交流。学生在合作交流中互相启发，互相补充，课堂形成了一个良好的互动空间。老师只在关键处点拨、重点处强调、难点处引导，把课堂还给了学生。

   第二节课是陶秋元老师执教的《排列问题》，整节课陶老师都为学生创设良好、宽松的学习环境，激发学生自觉主动的学习情感。整个教学过程中让学生在体验中感受、在活动操作中获得成功，在交流中找到方法，在学习中得到应用，让学生在动眼、动脑、动口的活动中，了解简单的排列知识，使课堂充满生机。

    上午第一节课是由楚利芳执教的《小数的初步认识》。本节课主要是让学生学习小数的读法、写法和初步理解小数的意义。本节课中楚老师精心准备，运用多种教学手段，创设了丰富、生动的教学情境，设计了新颖、活泼的学生活动，成功地激发了学生的学习兴趣。楚老师生动活泼课堂教学风格深深地影响了我们。

    第二节课是由胡曦老师带来的《搭配问题》。胡老师在教学本节课时，主要是以直观的内容为主，创造性地使用教材资源，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学的优势，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终充满信心，充满激情地学习数学。

“水本无华，相荡乃生涟漪。

石本无火，相击而发灵光。”

听课后，老师们积极探讨，畅所欲言，指出了亮点，也指出了不足之处。碰撞思维火花，萃聚集体智慧，共同进步，共同提高！