展新资，磨砺成长
为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师教育教学活动的能力，促进教师专业成长，新行知幼儿园在10月24日陆续开展了以小、中、大年级组为单位的一课三研教研活动。
本次园本教研全体教师参与听课，评课，教师在五大领域自主选课，以“一课三研”的形式，并根据班级幼儿年龄特点、自身教学风格，制定教学目标并精心设计教学活动中的每一个环节，用生动有趣的语言、丰富的表情和动作，为我们带来了一堂堂生动有趣的教学活动。
教学活动展示
大班
授课教师：汪老师
健康活动：《绕圈接力》
活动目标:
1、练习绕圈快跑，掌握交接接力棒的技巧。
2、提高快速反应能力，增强动作的灵活性和敏捷性。
中班
授课教师：李老师
健康活动《好玩的绳子》
活动目标:
1、能掌握绳子的多种玩法，体验创造性活动的乐趣
2、通过玩绳子促进走，爬，跳的动作。
3、激发幼儿参加绳子活动的乐趣，培养合作游戏的能力和活泼开朗的性格。
小班
授课教师：饶老师
健康活动：《一二三、跳盒子》
活动目标:
1、发展幼儿走，跑的平衡能力，掌握双脚向前跳的技巧，提高动作灵敏性和协调性。
2、培养幼儿勇敢、大胆、坚韧的良好品质。
小班
授课教师：杨老师
科学活动：《鼻子先生去散步》
活动目标:
1、通过鼻子先生去散步的故事情节，懂得在散步的过程中可以用鼻子闻到不同的味道。
2、了解保护鼻子的方法。
"教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀。
磨砺中成长·研讨中提升
针对同一活动，三次打磨，连环跟进，集群体的智慧，徐园长和老师们进行对活动进行了全面细致的点评，有肯定和鼓励、有点拨和建议。教师们在实践中学会反思，在反复的研磨和不断的调整中，提高活动的实效性。
最美好的成长，
莫过于和一群志同道合的人，
互相学习，互相交流；
不断探索，不断反思；
这是我们幼教人一直在做的事，
漫步在专业的道路上，
我们还在继续！