为加强学生思想道德建设，树立先进典型，让学生学有榜样、行有方向，营造人人争当“美德少年”的浓厚氛围。童心艺术小学开展了“美德少年”评选活动，各班的孩子们积极参与，努力绽放出属于自己的精彩！
在本次竞选活动中，同学们从思想品德、行为规范、成绩荣誉等各方面进行了演讲阐述，经过激烈的比拼，最终评出了本月年级“美德少年”。
积极奋进美德少年
她像一朵向日葵，活泼开朗，充满阳光般的笑容。她爱好广泛，画画、唱歌、跳舞……样样拿手。学校组织的各项活动，总是积极参加，为班级争光。她能团结同学，协助老师管理好班级事务。她用她阳光般的魅力感染着他人，用她那充满爱的心灵感恩生活。她就是五三班的张佳妍。
团结友爱美德少年
她有友爱团结的同学情谊，有品学兼优的好学生的内涵；略带羞涩的笑容里，是一份执着和感动；她在平凡生活的点滴中，播撒着团结友爱的种子。我们深深地记住了你，拥有着水晶般心灵的孩子。她就是五A班刘一冉。
自立自强美德少年
他虽身处优越家境，却从不娇生惯养，总是保持着艰苦朴素、勤劳节俭的好作风。即使遇到困难，他也从不屈服，不言弃。他以乐观的人生态度去迎接种种挑战，他就是五c班的邓昊宇。
勤奋好学美德少年
他踏实认真，勤奋努力，是他一贯的态度；尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体是他不变的本色。成功没有捷径，他深知努力做好每一件平凡小事，日积月累，一定能够逐步实现伟大梦想。他正在以实际行动书写这句感言，他就是五一班安子墨。
文明有礼美德少年
她，品德优良，尊敬师长，孝敬长辈，关爱同学，勇于承担班级事务，积极参与各项活动，为老师分忧，为同学解困，是文明有礼的好少年；她就是五一班陈柯鑫。
助人为乐美德少年
他以善良为墨，用热情作笔，在助人为乐的画卷上描绘出绚丽的色彩。他总是在别人需要帮助的时候伸出援手，不计得失，不图回报。他的微笑如同阳光，驱散了学生心中的阴霾；他的关怀如同春雨，滋润了同学干涸的心灵。他用实际行动诠释了什么是真正的乐于助人，让我们看到了人性的光辉。他就是五2班刘天雨。
关心集体美德少年
再小的光，也能照亮黑暗，再小的爱，也能温暖人心，一点力所能及的帮助能温暖彼此。世间的美好，莫过于爱心在循环，善心在传递，由于你的付出，让我们的集体更温暖。他就是五4班田一杰。
勤奋好学美德少年
他有一颗纯洁善良的心，他用自己稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的歌；他是好学生、好干部、好孩子，他有永不服输的锐气，充满真爱的责任，他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，一种真诚，更是一种希望，他就是五A班刘晨逸。
热心公益美德少年
在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。她就是五B班的白雨汐。
传承中华美德是做人的前提，是每个学生的行为准则，也是一粒最有生命力的种子。通过此次“美德少年”评选活动，相信它定会在童心学子们的精神世界里生根、开花、结果，给他人带来愉悦，让校园充满温馨！