为精准把握2024年高考备考方向,优化备考策略,增强备考有效性和针对性,4月25日下午,我校诚邀佛山市教育局教学研究室高中部主任、高中语文教研员谢植宣和高中数学教研员钱耀周老师到校开展高考冲刺阶段备考有效性策略专题讲座,学校副校长邓伟、工会主席林妙勤以及全体高中语文科、数学科老师参加此次活动。
向思维纵深处探索,以能力进阶促突破
会上,谢植宣主任作《向思维纵深处探索》专题讲座。他先从命题思维入手,详实地分析了高考语文试题命制的依据、考察的思维品质、选材与习近平新时代中国特色社会主义思想的关系等内容,在探索性与前瞻性中,让教师窥见高考命题在内容与形式上的稳定与加强、调整与变化,打开了高考冲刺阶段的有效备考之门。
接着,谢主任根据试题注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养的要求,从多个方面“把脉”学生失分病症,给出“让思维可视化”之妙招,明晰语文学科二轮复习方向。
讲座中,他具体结合近年高考真题和佛山模拟题,紧扣“概念”与“思维”两大核心词,从题目设问到文本定位与筛选,再到答案提纯输出,详细深入地演绎了不同试题版块的答案生成过程,具体而深刻地解读了“概念的理解与阐释、概念的关系与建构、思维的层次与逻辑”等专题内容;并就教育部二号文中“增强试题的应用性、探究性、开放性”的表述内容,以题释文、以题证文,表达了他在“追根与溯源、质疑与创新、2023年高考作文命题的启发”等内容上的见解与探索,提醒教师要强化重视高考真题,在冲刺阶段更要回归真题、吃透真题,以真题为导向,有效选材训练,方能在高考中“稳泛沧浪空阔”。
从二模看备考,强思维以增分
钱老师以《2024从二模看备考》为主题,为全校数学教师开展高考后阶段备考专题讲座。钱老师先以佛山二模、广东二模的试题思考为切入点,结合“九省联考”的试题,分析命题规律并深挖教材复习参考题,帮助教师找到试题的题根所在,为二模后的高三二轮复习备考指明了方向。
在集体备课方面,钱老师提出后期备考计划要精细,发挥好团队优势、追求系统、重点覆盖,培养学生自信心。
钱老师还强调,在数学解题中,注重培养学生挖掘有效信息的能力,同时要突出训练学生解题的思维能力,引导学生在解题时,善从多角度、多方向、多层次上发现最有价值的因素,敏锐捕捉题目中的“蛛丝马迹”,扫清求解障碍。
针对老师们提出的关于命题方向和策略方面的疑惑问题,钱老师通过即时改编题目,解析几何常见的命题思路,展示了命题的探索过程,激发了老师们对命题技巧的兴趣,并深化了对命题的理解。
熊华定科长作数学科培训总结发言。他表示,钱老师的讲座为我们理清了复习思路,明确了备考方向。他希望,高三的老师们在后期备考中坚持精选试题和精讲试题,充分调动学生的积极性和主动性,提高学生的解题能力。高一、高二的老师要认真研究近五年高考题和每次的适应性考试卷,关注高考动态,归类感悟,提升自我。
他山之石,可以攻玉
“好风凭借力,送我上青云。”在高考冲刺的关键阶段,我校组织专家入校指导,不仅为学科备考指明方向,更从命题角度予以有效的策略建议,极大地提振了高考备考信心。相信在名师专家的引领下,在全体城东人的砥砺奋进下,积众力之所举,集众智之所为,定是凤凰花开捷报来,六月折桂夺金魁。
供稿:高三语文科、数学科