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【兰庭·教研】与诗相约 点亮童心--四下《轻叩诗歌的大门》综合性学习活动展示

编辑于04-29 阅读417

       “生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。”诗和远方一样,是人们的心中对美好的向往和发现。在这“向阳草木深,明媚春光暖”的阅读季里,四年级语文教研组带领孩子们一起开展《轻叩诗歌大门》的综合性学习,与诗相约,点亮儿童内心的星辰大海。

合作创编诗集

       在老师的指导下,孩子们在诗歌的海洋中畅游,将收集的名家诗篇、自行创作的小诗以及同伴的诗歌进行分类整理,以小组为单位,分工合作,编成小诗集,给诗集取名字,做封面、目录、封底、编排、装订。学生们倾情投入,呈现了一本本图文并茂的诗集。

诗歌朗诵会

       读一首好诗,就如春风拂过湖面,波纹一圈圈荡漾开,如春水流进心里,泛起层层涟漪。在诗歌朗诵会上,同学们诵读了自己喜爱的诗歌,他们用稚嫩的声音表达出内心的跌宕起伏,传递出诗歌的抑扬顿挫,诗歌的节奏和韵律在那一刻深深植入同学们心中。让我们一起见识孩子们的风采吧!

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       通过这次综合性语文实践活动,孩子们经历了一次充满诗意的积累、梳理与探究之旅。我们在诗海边拾贝,在诗雨中漫步,在诗海里徜徉,叩响了诗歌的大门,将自己丰富的想象融合在富有诗意的语言中,让人惊奇于一颗颗赤诚的童心。但诗歌学习却并不因活动结束而终止,相反对于热爱诗歌这种文学表达方式的学生而言,这只是走进诗歌这个浪漫世界的开端,诗意将伴着心灵如花绽放。

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图文:马晓敏

编审:杨清华

初审:徐志海

复审:葛飞虎

终审:陶    勇

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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