汇报展示,以研促教——方城县“国培计划2023”送教下乡项目小学数学训后跟踪汇报课活动纪实(赵河镇泥岗小学站)

赵河镇泥岗小学
创建于04-28
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为进一步巩固培训成果,了解国培学员送教下乡后成果转化情况,持续提升参培教师思想素质及教育教学水平,按照方城县教师发展中心关于“国培计划(2023)”送教下乡项目实施要求,4月28日上午,方城县“国培计划2023”送教下乡项目小学数学训后跟踪汇报课在赵河镇正式拉开帷幕。

4月28日上午,由赵河镇泥岗小学参加“国培计划”的三位教师展示汇报课,中心校顾延桂老师带队进行听评课活动。

第一节课是由张琳祺老师为大家带来的三年级数学课《简单的搭配问题》。张老师以搭配衣服的生活实际情境导入,让学生通过动手操作、探究交流的学习方式,通过写一写、画一画、连一连等活动,获得对抽象的数学方法的体会和理解。培养了学生有序、全面思考的能力。整堂课情景交融,学生课堂参与度大大提高,学生的学习兴趣高涨。

第二节课是由白蒲钰老师带来的五年级数学课《分数的基本性质》白老师本节课教学目标清晰,教学重难点突出,板书工整。让学生借助动手操作和直观图示发现分数的相等关系,接下来进一步观察相等的分数中分子和分母的变化规律,猜想验证后概括总结出分数的基本性质。通过层层递进的练习,让学生对本节课的知识得到了比较全面地的运用。

最后是由李冉老师讲授的六年级数学课《平面图形的周长和面积》。李老师首先带领学生复习了之前学过的平面图形的有关知识,使学生通过系统的整理图形测量的有关知识,进一步理解周长、面积、体积的意义,沟通了平面图形面积计算公式之间的联系;课上,李老师充分利用了图形的直观呈现方式,将画图、观察与思考结合起来,帮助学生把所学图形的周长、面积公式形成了完整的“知识链”。

作课的三名教师展示了三节风格迥异、各具风采的课堂,让大家看到了不同的教学策略所产生的不同教学效果,彰显了教师的教学个性,引发了听课者思想的交流,智慧的碰撞。

汇报课后,在顾延桂老师的主持下随即开展了本次教学活动的研讨和评课环节。

在评课议课环节中,执教教师就自己的教学设计思路,反思自己的教学过程,总结了经验。观摩教师表达了自己的感受和想法,顾老师作了整体评价,提出了下一步教学建议。

“春日暖阳万物长,岁月沉香悦时光。头雁领航乘风起,群雁齐飞冲云霄。”此次汇报课活动引领教师专业成长,推动教育共同发展。同时也给老师们提供了观摩学习的舞台。从教研出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索,一路芬芳,收获教学的精彩和成长。

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