《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域指出：“5-6岁幼儿会自己系鞋带”。系鞋带的动作不仅能促进孩子手部小肌肉动作的发展，同时也能提高孩子的生活自理能力，让他们更好地适应今后小学的生活。
在幼儿园的一日生活中，我们总是能听到小朋友们这样的“呼救”。很多的孩子不会系鞋带，甚至不愿意穿有鞋带的鞋子；鞋带经常散开，容易被踩……
解锁系鞋带新技能
学习系鞋带的方法
为了让小朋友们掌握系鞋带的方法，老师们采用多种形式来帮助小朋友们学习。
儿歌《系鞋带》
小鞋带， 手中拿，
一左一右先交叉，一根弯腰钻进门。
拉紧它，折成两只小耳朵。
再交叉，钻进门，拉出一朵蝴蝶花！
日常活动中系鞋带
在一日生活中，孩子们不断练习系鞋带的方法。
巧用新本领
互帮互助系鞋带
不管是在一日活动的哪个环节，都会看到友好、和谐、互相帮助的一面。
系鞋带展示 等你来挑战
展示新本领
小朋友都学会系鞋带了，他们迫不及待想展示自己学会的新本领，小选手们准备好咯！
精彩时刻
瞧，孩子们认真地穿着洞、绑着绳、打着结……
颁奖瞬间
获奖感悟
幼儿一日生活皆教育。教育来源于生活，生活中也贯穿着教育，系鞋带活动从孩子们的兴趣点和问题出发，引导孩子从生活的点滴中发现、学习、思考，并解决生活中的实际问题，提升了孩子的生活自理能力，却足以让孩子们受益一生！
编辑：陈文
审核人：园长室
机构园所：
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红杉幼儿园
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红杉早教中心
淮安经济技术开发区厦门西路2号
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