为深入学习贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，切实推进“教学评”一体化，以“五点四环”为教学抓手，本着“以赛促教、以赛促学、以赛促研”的目的，4月24日至25日盐津县第三中学举行了2024年春季学期“金葵花”教师技能竞赛，参赛的老师们凭借着扎实的专业知识，精心的教学设计，灵活的课堂调控，进行了精彩的教学展示，在三尺讲台上闪耀！
此次竞赛以教研组为单位进行，共分为11个组，包括了初、高中所有学科，采用同课异构的形式进行。参赛班级为高一、高二、七、八共四个年级。每个竞赛组共设3名评委，主评由帮扶团队专家担任，其余2名评委由组内推选未参赛的骨干教师担任。
课堂比拼，赛出精彩
赛课现场
4月24日至25日，35位参赛教师，他们语言亲和、仪态大方、张弛有度、循循善诱、激情四射，突出重、难点，强调易错、易忘点，巧妙引导学生拓展，在属于他们的舞台上彰显教育人的风采。
小组合作，共同参与
学生合作学习
学生们在老师的引导下，目标明确、认真思考、讨论激励、分工合作，课堂气氛活跃，在做中学，练中学，将“教学评”落实，将课堂还给学生。
知识求索，喜悦无穷
学生成果展示
学生们通过自主学习、合作探究、小组合作的方式的“学”，将所学知识成果进行展示，与学生共同成长，收获颇丰，让同学们在课堂上熠熠生辉，绽放光彩。
各抒己见，真诚反馈
评委组听评课
观摩教师们，聚精会神地欣赏着每位参赛选手的课堂，享受着这久违的视觉盛宴。
每一次竞赛课堂的呈现，都是教育生命力的迸发，每一次赛后的点评与交流，都是思维智慧的融合。教研组内老师们反思总结、交流经验、群策群力，评委老师们的精彩点评为参赛老师下一次征程指明了方向。下步，学校将继续以教学能力竞赛为抓手，全力实施教师教学能力素质提升工程，促进教师综合素质、专业化水平、创新能力和信息技术能力的提高。