数学的美妙在于无限的探索，我们发现问题，提出问题，探究问题，解决问题，优化解题过程。同学们的数学探究之旅，迎来了新的挑战，做一名小小先生，我来讲，你来听，教学相长，静待花开。
五年级小讲师
题目：将7.6立方米的沙子铺在一个长5米，宽38分米的沙坑里，可以铺多厚？
五年级一班
指导老师： 陶玉玺
小讲师：李昊轩
02:22
小讲师：王梓萌
02:26
小讲师：王艺辰
01:35
五年级二班
指导老师：陶玉玺
小讲师：李心语
02:07
五年级三班
指导老师：徐帆
小讲师：王可馨
02:06
五年级四班
指导老师：刘子震
小讲师：王钰
02:14
六年级小讲师
题目：小东家的客厅是正方形的，用边长0.6 m的方砖铺地，正好需要100块。 如果改用边长0.5m的方砖铺地，需要多少块？
六年级一班
指导老师：毛宏娟
小讲师：刘煜
01:36
小讲师：邵煜轩
01:43
六年级二班
指导老师：毛宏娟
小讲师：唐浩翔
01:59
小讲师：王子涵
01:36
小讲师：徐子益
02:54
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚。
同学们越来越会讲题，越来越会挖掘题目中的知识点，所以我们不仅是讲述一道题目，更是在感受数学独特的魅力。