为加强学生的科学劳动教育 ，培养学生的科技意识、创新实践能力和科技劳动素养。2024年4月26日，赤峰新城蒙古族实验小学举办“科技创新 拥抱童心”科技劳动节启动仪式。让学生们可以通过参与各种科技劳动活动和比赛，亲身体验科技的魅力，提高自己的科技素养和劳动实践能力。
校长致辞 寄托期望
校长的讲话旨在激励师生对科技的追求与对劳动的尊重，促进校园科技创新文化的建设，同时强化教育的社会责任感和使命感。
科技辅导员宣读科技劳动节方案
为激发青少年对科技的兴趣，培养他们的动手能力和创新思维，同时促进科技与劳动的结合，培养年轻人的社会责任感和合作精神。我校制定科学劳动节方案，5月份学生将进行各种科技劳动活动。
活动项目及要求:开展“八个一”科技劳动活动
“八个一”即:听一次专家讲座；看一部科普劳动电影;参观一次科普劳动展览（农牧学校劳动基地）;参与一次科技实践活动（爱牛科教资源包）;想一条科技劳动“金点子”（创新大赛）;展示一次科普活动(速叠杯)；体验一次劳动过程（科技出版社）；组装一次机器人（无人机DIY） 。
学生代表发言 呼吁实践创新
作为学生群体的代表通过激情洋溢的言辞，能够有效激发同学们对科技探索的热情，以及对劳动价值的认识，动员大家积极参与到后续的科技活动中，营造积极向上的节日氛围。对提供科技教育资源的学校、老师以及支持科技创新的社会各界表示感谢，同时展望科技与劳动结合的美好未来，激发学生对未来的憧憬和参与科技建设的决心。
专家教授讲座 点燃科技火花
张老师为我们带来题为“助力乡村科教 追梦科学之光”科普教育乡村行 女童专场讲座。通过生动有趣的讲解和互动交流，帮助学生理解复杂的航天概念，普及航天科技的基础知识和最新进展，激发学生对航天和科学技术的兴趣 。培养下一代对科学探索的热情。 在讲授过程中介绍我国航天成就，如载人航天、月球探测、火星探索等里程碑事件，增强学生的民族自豪感和自信心，展示国家综合实力和科技进步，促进民族凝聚力。
“探索科技奥秘:台上台下互动交流体验”
通过邀请师生上台体验的互动方式能让学生亲手实践，又能通过生动的比喻和解释帮助他们理解泡泡剂的制作方法及其背后的科学原理，增加了航天科技的趣味性和参与度。
观看科普电影 增强责任意识
组织学生观看科普电影《南极大冒险》《快乐的大脚》旨在通过多样化的学习体验，全面提升学生的科学知识、技能、态度和价值观。电影内容展现科学原理和自然现象，引人入胜的故事线和视觉效果，有效激发学生对科学的好奇心和探索欲并且还能帮助学生建立科学的世界观，提升环保意识的责任感。
在今天的科技劳动节启动仪式上，我们不仅见证了科技的火花，感受到了劳动的热情，更体会到了团队合作的力量。愿每位学生都能在探索和创新的道路上收获满满，愿科技创新的光芒照亮每一个角落，愿我们共同迎接一个更加辉煌的科技未来。
