为促进数学教师的不断成长，提高教师的教学能力和水平，营造互相学习，共同进步的教学氛围，努力打造“四有”好课堂。聊城闫寺实验学校数学组教研活动如期举行。
一、用心准备放光彩
一次活动就是一次成长，把握好每一次展示自我。刘老师和孟老师在课前认真钻研教材，精心设计每一个教学环节，反复地修改着教学课件。“分享最好，只为更好”是他们前进的动力。
二、上课展示促提升
第一节课 刘磊老师执教的《认识人民币》，刘老师精神饱满、面带微笑，和同学们的关系非常融洽。刘老师采用了多种教学方法，使学生在理解和掌握的同时，也锻炼了他们的数形结合能力，特别是学生通过游戏检验所学内容这一环节，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂参与度。
第二节课孟老师执教的《倒推》，本节课以学生为主体，重在培养学生积极思考、主动表达和合作交流的能力。课程给学生充分的动口表达、动脑思考、动手实践的机会，使学生真正成为课堂的主人，体现了新课标的理念，本节课整体氛围较好，教学效果显著，目标明确，孩子们在轻松愉快的环境中学到了知识。
三、听课记录善思考
每一堂公开课都是老师的匠心之作，都有我们值得学习和借鉴的地方。数学组所有老师本着学习的态度，认真听评着每一堂公开课。不错过每一个精彩的瞬间，专心地记录着课堂中的每一个环节。一份份写满思考的听课笔记是一笔宝贵的教学财富。
四、评课交流明方向
评课是一场教学思想的碰撞与启迪。精彩评课环节，老师们畅所欲言，各抒己见，发表不同的想法和观点，既肯定了上课老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处。一课一议，教学相长，每一位老师在听评课中都有所思，有所获，本次活动取得了较好的效果。
五、携手同行奏华章
“教”以潜心，“研”以致远，携手同行，共放光彩。此次公开课活动，不但促进了数学教师们之间的交流，展示了授课教师的魅力和风采，活跃了教研氛围。相信聊城闫寺实验学校数学组所有老师定会只争朝夕，不负韶华，共同开创我校教育教学的新篇章。
编辑: 张付华
审核: 刘 磊
责任: 刘淑娟