春日共研，催开一树繁花；追梦教学，沉醉一路芬芳。为进一步落实新课程标准，落实“321”德慧幸福课堂，聚焦有效教学，岱岳区开元中学政治组开展了新一周的教研活动。
七年级李静老师的课积极落实首课负责制，通过身边的交通标识，引导学生感受法律对生活的保障作用，初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。课堂环环相扣，由浅入深，将“全面依法治国”贯穿其中，很好的实践了大单元教学的理念。李静老师的教学风格既严谨又生动，使得抽象的法律知识变得易于理解和接受，在和谐的课堂氛围中，学生了解了我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。
李静老师的课由浅入深，环环相扣。
政治组教师认真听课，做好听课记录。
郭丽老师的复习课内容详实，重难点清晰，采用刮刮乐、攒积分等形式激发学生的学习兴趣，学生活动丰富多彩，有自主学习、有小组合作、有感悟思考，学生在做中学、学中做，充分发挥了主体作用，落实了321德慧幸福课堂理念。
用“刮刮乐”的形式抽查知识背诵，学生积极性被充分调动，课堂氛围活跃。
学生们积极进行小组讨论，参与到课堂中。
苏瑾老师作为年轻教师，她的课堂充满着活力。不管是小小辩论赛还是为ta解忧等活动，都与学生的日常生活紧密相关，使学生能够更容易地产生共鸣，问题设置紧紧围绕学生实际，加强培养学生的思辨能力，能在实践中转化知识点。苏瑾老师教态自然，采用多元化评价方式，营造了轻松、愉快的课堂氛围，使学生能够在一个开放、包容的环境中学习和交流。这种氛围有助于学生放松心态，更好地投入到学习中去。
小小辩论赛展示了学生们的风采，也把课堂推向高潮。
同伴助学，学生们积极讨论，参与课堂，苏老师耐心引导。
互动展学，学生们大胆展示自己。
政治组的老师们认真听课，细致做好听课笔记。
教研组的老师们进行评课，分享教学经验。
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展。
本次达标课展示为教师们搭建了一个展示教学风、畅谈教学经验和交流教学理念的平台，同时也促进教师们更新教育理念，练就内功，创造更精彩的思政课堂。
教学是一场且思且行的修砺，政治组的老师们一定会带着教研中的收获与感悟，博采并蓄，砥砺前行！