为保证幼儿园在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《谭家中心幼儿园防震减灾应急预案》，在2024年4月28日下午15：10分，我园组织所有教职工和学生，进行了一次防震演练疏散活动。
会议部署，制定方案
为了这次防震减灾疏散演练，学校召开了演练工作会议，专题部署应急疏散演练活动有关事项，制定了详细实用的演练方案。活动前学校及各班向师幼宣传了防震减灾的相关知识，让师生明确了在突发地震时紧急避险并撤离现场的方法，全体师生充分认识到了进行地震应急疏散演练的目的意义，为此次地震应急疏散演练活动的顺利开展提供了有力保证。
安全教育，理论指导
各班教师向幼儿讲述地震的危害，让幼儿了解到地震带来的破坏性以及毁灭性。同时，教师讲述地震逃生的小要点，提高幼儿的认识以及逃生技能。
有效避震，安全疏散
下午15点，全体教师到达指定位置，15：05分，避险警报骤然响起，幼儿按要求护住头颈部，蹲在课桌底下进行避险。60秒后疏散警报响起，孩子们在老师指挥下迅速分组离开教室，在走廊快速列队，弯腰、护头，有秩序地按指定路线向集结地撤离。整个演练过程组织有序，撤离迅速，紧张而不慌乱。
情景一：日常活动中突发地震
情景二：幼儿午休时间发生地震
幼儿园的炊工和保安同时参与了本次疏散活动。保安在听到警钟的第一时间迅速按了一键报警装置，炊工也在第一时间扳下电闸，防止漏电带来更大的事故。
总结经验，反思不足
在大家都迅速撤离到操场中间之后，园长针对此次疏散活动做了点评，指出我园教师应在幼儿一日活动的各个环节中渗透防震减灾意识，紧抓每一个教育契机，不断提高幼儿的应急能力和自我保护意识。
本次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。通过演练活动进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的。