党员教育管理是党的建设基础性、经常性工作。探索党员分类管理有助于推动党员教育管理的规范化、程序化，提升党员素质能力，加强党员队伍建设，确保党员队伍的纯洁性和战斗力。要科学分类、精细管理、常态教育，扎实推进党员分类管理工作。
一、党员分类“科学化”
由各级党组织牵头，根据党员的不同特点和职责，制定详细的分类标准，包括党龄、职务、学历、工作表现等方面的考虑，基本按照组织内任职、居家无职、流动务工、年老体弱、生活困难五类情形对本村所属党员进行划分，确保分类标准准确、科学。
二、党员管理“精细化”
根据不同类型的党员，设置不同的管理思路和实施细则。一是围绕基层党建、社会经济、惠民利民等方面，对在组织内部有职务的党员设定年初目标，制定个人年度工作计划和目标，年底通过述职评议等方式检验其工作实效，倒逼工作责任落实。二是围绕纠纷化解、党务监督、人居环境、乡风文明等工作，相应为居家无职党员设置调解员、卫生员、监督员等岗位，引导他们发挥先锋模范作用，助力党组织工作开展。三是做好外出流动党员的摸排清查工作，探索“台账式”管理模式，建立流动党员信息交流平台，定期推送党员学习资料，引导流动党员利用平台加强与流出地党组织的沟通交流，确保其教育管理不断档。四是重点关注年老体弱党员，加强日常帮扶工作，对年龄较大、行动不便的党员开展送学上门，逢年节等重要时间节点，开展走访慰问等活动，加强对其关心关爱。五是加大对困难党员的帮扶工作，在春节、七一等重要节点，广泛开展走访慰问困难党员活动，了解其生活实际情况，用心用情为其解决生活难题。
三、党员培育“常态化”
要坚持把党性教育摆在党员教育的突出位置，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，以党员教育为重点，加强对党员的管教培育工作。制定党员教育计划，并将其纳入日常的工作计划当中，成立了党员教育工作小组，明确各成员的职责和任务，确保党员教育工作的顺利进行。加强党性教育的宣传推广，组织观看党的纪录片、组织党员进行集中学习等，增强党员的党性意识和党员意识，促进了党员们正确履行党员权利和义务。同时要加强党员日常行为的监督和约束，制定了一系列党员行为规范，并组织党员签订党员承诺书，要求党员自觉约束自己的行为，并相互监督，遵纪守法，做到表里如一，言行一致。
新时代下做好党员教育管理工作是贯彻党的二十大精神、符合党建工作新发展阶段、适应党员教育管理工作的新要求。做好党员分类管理，进一步发挥了党员战斗堡垒作用和先锋模范作用，推动了各项工作任务落实到实处，对于提高党组织的凝聚力和战斗力，加强党风廉政建设，推进党的建设新的伟大工程具有重要的推动作用。