“善总结者得其智，善分析者得其谋”。为提升教学质量，落实“双减”政策减负提质的要求，合肥市和平小学瑶海湾校区于2024年4月28日下午召开了三年级期中教学质量分析会。会议聚焦各学科考试内容，立足数据，全面分析，深入反思，着力提升教学质量。
语文老师针对本次期中评价的情况进行了精准分析，以题型为依据，结合学生的答题情况肯定了大部分学生的优异表现，同时也剖析了部分学生存在的问题：课内知识掌握不牢固，审题不清，动手实践能力有待提高，习作卷面不整洁等，并提出了具体的改进措施：（1）夯实课本知识，抓课堂，抓课后。（2）语文教学与生活实践紧密结合，让学生多经历多体验。（3）依托班级活动，提升学生的学习兴趣，寓教于乐。
数学老师依托数据“说话”，客观找问题，寻找解决方法。他认为：要重视学生学习习惯、书写习惯、认真细心计算习惯的养成，这样才能进一步提高学生答题的准确率。在教学中要加强学生解决问题、应用意识的培养，实现思维的拓展，把培养学生的综合素养理念落到实处。
英语老师根据班级特点进行重点分析，从学情、检测题目、教学方法和课后培优补差等方面进行讨论，总结反思，查找问题和差距，具体从学生的做题习惯、错误率较高的典型题目、存在的问题、整改的措施以及接下来如何有效组织课堂教学等方面。
会后，袁园主任从课堂教学的高效性、家庭教育的重要性、师生关系的融洽性三方面做总结发言，希望我们的孩子们能感受到学习的快乐，做个幸福的孩子。
本次期中教学质量分析会既复盘和总结了近期的教学工作，也为老师们新学期高效开展教学工作给予了有效的指导。在今后的教育教学工作中，我们将足履实地，且行且思，立足课堂，以研促教，扎实有效开展各学科教学研究，全面提升学生综合素养。
图：王文佳
文：席苏皖
初审：袁园
复审：王玲
终审：吴敏