班会引领，促成长——李媛媛育心班主任工作室四月份活动

       2024年4月8日，工作室开展了“一次和谐的人际关系”的主题班会活动。此次活动主要是为了满足同学们拥有健康心理的需要，提高中学生的心理健康水平，普及心理健康知识，展现中学生积极向上的精神风貌，同时把上个月工作室成员所学的心理知识应用到实践中。

       活动过程：①通过此次班会，我们丰富本班学生的心理健康知识，总结人际交往的技巧，促使学生们了解心理健康的价值和意义，让学生们学会自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，正确对待心理问题及心理咨询。

       ②可以满足学生对友谊、归属、安全的需要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值，并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情，从而获得充实的、愉快的精神生活，促进身心健康。

       活动成效：采用的班会形式多样，会上气氛都充分达到了预期的目的——不仅调动了同学们的活动积极性，还调查了解了同学们的思想动态，促进同学间的友谊永存，突出了建立良好人际关系的主题。

       2024年4月19日，工作室主持人李媛媛和成员曹艳苗老师、孙常艳老师一起参加了泗水县“家校共育 泗城有爱”家庭教育研讨会。

      济宁市教科院家庭教育教研员高海英主任深入剖析了当前学校家庭教育工作的现状和未来走向，为家庭教育工作的进一步发展指明了方向。同时，她也强调了家庭教育指导的重要性，为我们提供了宝贵的建议和指导。同时其他老师也为我们带来了精彩的家庭教育指导课展示，聚焦了各种切实问题，如：家长如何去缓解孩子的考试压力和心理焦虑，家长如何正确看待孩子成绩和手机问题等。此次活动让我们受益匪浅，会后各成员聚合在一起，共同探讨自身的家庭关系，分析现状，找出问题，共同解决。

       一个人可以走得更快，但是一群人才能走得更远。工作室的老师们将结合本月活动中的所学所想，潜精研思，在班主任专业能力发展上砥砺前行，遇见最美的自己。