为贯彻落实国家、山东省和济南市中小学教师高素质队伍建设相关文件精神，深入推进“锻铸师魂、涵养师德、提升师能、激励惠师”四大行动，进一步提升园所教科研水平，4月24日至4月25日，济南市第三期优秀教育管理者建设工程学前组研修活动暨课题中期汇报在济南市莱芜实验幼儿园举行。
教育部中小学校长幼儿园园长培训专家工作组专家梁朝阳教授、山东大学幼教服务中心张卫东主任、烟台市市级机关幼儿园党总支书记、园长朱续杰、山东省中小学师训干训中心干部季艳秋、莱芜区教体局学前办主任亓建明、钢城区教体局学前办主任薛杰、济南市第三期优秀教育管理者建设工程人选王敏、徐青、丁文、董敏、王娟，以及来自莱芜区、钢城区的150余名园长和老师们参加本次活动。
开班典礼启新程
4月24日上午，济南市莱芜实验幼儿园举行了隆重的开班典礼。济南市莱芜实验幼儿园党支部书记、园长毕爱华致欢迎词，并向与会人员介绍了幼儿园发展情况。梁朝阳教授讲话，介绍了本次优管建设工程学前组研修活动的内容与要求。
参观交流助发展
梁朝阳、张卫东、朱续杰等专家和与会人员在济南市莱芜实验幼儿园园长毕爱华的带领下参观了幼儿户外自主游戏开展情况、功能坊活动，并深入到每一个游戏区，了解区域创设、材料投放、师幼样态。
孩子们自主选择游戏场地、材料和伙伴，自由创编游戏玩法，积极参与、快乐体验，感受着自主游戏的快乐，分享着成功的喜悦。
主题汇报促交流
济南市莱芜实验幼儿园副园长王娟做了《回归本真，玩“活”户外自主游戏》报告，从创设儿童视角的游戏“活”环境、共建定区+混龄游戏的“活”模式、培养学做并举的“活”队伍三个方面，介绍了幼儿园户外自主游戏开展情况。
专家引领共成长
梁朝阳教授做了《幼儿园教育科研与管理策略》的专题报告，从幼儿园教育科研定位、管理研究、教科研管理策略研究等方面做了深入的剖析与解读，从专业视角引领大家走向研究这条幸福之路上来。
张卫东主任做了《幼儿园课题设计六做好》专题报告，从课题名称表达好、课题文献评述好、核心概念界定好、研究目的明确好、研究方法设计好、研究结果预设好六个方面阐述了幼儿园课题设计的要点。
朱续杰园长做了《幼儿园开展课题研究的方法与思考》专题报告，“问题即课题、行动即研究、过程即方法、创新即成果”，深入浅出的讲解让老师们对于课题研究有了新的思考和体会。
中期汇报展成果
4月24日下午，五位学员分别汇报了课题中期报告，从课题进展情况、阶段性成果、主要创新点、存在的问题及下一步计划等方面做了详细阐述。
三位专家对学员的汇报进行了精准、清晰的点评和讲解，提出了科学有效的指导意见和可行性建议，并就课题研究的方法、研究资料的处理、阶段成果的发表、研究报告的撰写以及研究过程中注意的问题等进行了详细地讲解和指导，为学员指明了下一阶段的课题研究思路和努力目标，相信在今后的课题研究过程中，成员们一定能潜精研思，蓄力前行。
诊断反馈再提升
4月25日上午，梁朝阳教授对园所户外自主游戏、功能坊活动进行了诊断反馈，并给予高度评价，对济南市莱芜实验幼儿园园所进一步发展提出了建设性意见。
用心——做自觉的保教游戏。
园本——做适宜的教育。
科学——做回归本真的教育。
本次活动，通过观摩体验、导师引领、复合式深度研修、专家报告等活动，提升了优管团队的教育教学水平和办园治园能力，进一步促进优秀经验的交流与共享。济南市第三期优秀教育管理者建设工程学前组活动在我园举办，既是对我园工作的支持和肯定，更是给我们提供了一次极好的学习交流机会。在未来的道路上，我园会继续扎实工作，努力办好有温度、高质量的学前教育。