在这春风拂面、万物复苏的季节里，我们迎来了第二次教学常规检查。此次检查，旨在深入了解教师的教学情况，推动教学质量的进一步提升。
清晨，检查组的老师们早已准备就绪，他们分学科、分年级，有条不紊地展开了检查工作。从教案的设计、补充、反思，到作业的布置、学生的书写、教师的批阅，每一个环节都体现了检查的细致与认真。
教案，是教师们智慧的结晶。此次检查中，我们欣喜地发现，老师们的教案不仅立足课程目标、单元目标，更注重学生核心素养的发展与提升。他们用心设计每一个环节，精心选择教学方法，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时，老师们还认真撰写教学反思，总结经验教训，不断提升自己的教学水平
作业，是检验学生学习成果的重要途径。检查中，我们看到了一份份干净整洁、字迹工整的作业，这是学生们认真学习的体现，也是老师们辛勤付出的结果。老师们更是用心批改每一份作业，及时反馈，用等级评价和激励性的语言鼓励学生们不断进步。
当然，在检查中也发现了一些不足之处。个别老师的教案设计略显单调，缺乏创新；部分学生的作业书写还需加强。但正是这些不足，为我们指明了努力的方向。我们相信，在老师们的共同努力下，这些问题一定能够得到解决。
此次教学常规检查，不仅是对教师工作的一次全面检验，更是一次宝贵的学习机会。通过检查，我们看到了老师们的辛勤付出和学生们的成长进步，也看到了教育事业的蓬勃发展和美好未来。
让我们携手并进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，共同推动教学质量的提升，助力教育之花绽放得更加绚烂多彩！
编辑：汪丽娟
审核：邱君
签发：盛天文