一、试题呈现
二、试题解析
（一）情景和地图
本题情景为我国新疆的特色农业——葡萄种植业。共三幅图：图9吐鲁番位置图、图10吐鲁番气候直方图、图11荫房景观图.
（二）考查知识点
1.我国省级行政中心的名称；
2.我国少数民族的地区分布；
3.新疆葡萄种植的条件；
4.荫房独特的文化景观与当地气候的关系。
（三）考查视角
中国区域视角
（四）考查的课标内容要求
1.运用中国行政区划图识别34个省级行政区，记住他们的简称和行政中心。
2.运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。
3.运用地图和相关资料，说出某区域的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。
（五）考查的素养
区域认知、综合思维、人地协调观
试题答案：
（1）乌鲁木齐（1分）；维吾尔族（1分）。
（2） ① D（1分）； ② C（1分）； ③ B（1分）； ④ A（1分）。
（3） 荫房墙体有整齐排列的通风孔，吐鲁番属于温带大陆性气候，气候干燥，适合利用荫房晾晒葡萄；河北省属于温带季风气候，夏季高温多雨，不适合利用类似荫房的建筑晾晒葡萄。（答出荫房房屋结构得1分，答出吐鲁番气候干燥适合利用荫房而邢台夏季多雨不适合荫房修建得1分）
学生易错点：
第一题：把行政中心“乌鲁木齐”写成“新疆维吾尔自治区”，行政区域和行政中心混淆.
第二题：第二空和第三空为易错项，学生容易填反，原因是审题不清，未搞清楚地理要素之间的逻辑因果关系，导致本题错误。
第三题：几乎没有学生能答出的荫房房屋结构的，
吐鲁番气候情况与河北省气候情况，大部分都能答出来，但有一部分只答出来一方面的气候情况。
编辑及审核：复兴区教研室 王瑞波