为了深化初中道德与法治课堂教学改革，优化和创新课堂教学实践与策略，奎屯市初中道德与法治教学能手培养工作室以“理解为先”逆向设计学科实践为抓手继续探索大单元整体设计及教学的思路与方法，3月24日上午，工作室开展了以“初中道德与法治课落实核心素养有效途径研究”为主题的课题研究，工作室的老师们相约云端，共赴一场研讨盛宴。
本周主讲人是奎屯市教育局教育教学研究室教研员李红老师，李老师以九年级下册第二单元《世界舞台上的中国》为例，从核心素养目标、预期结果、评估任务、学习计划等四个方面进行了向大家分享了她的逆向设计，李老师扎实的教学功底、渊博的知识储备以及敢于创新的教学设计让整个单元的逻辑关系更加清晰、结构更加合理。随后，工作室老师们也分享了自己的感悟，李娅老师提到在材料选取方面可以选取最近的内容，更好的凸显时政性；蒋晓艳老师认为在使用材料时不在于多而在于精。老师们的一些思考和观点让本单元逆向设计变得更完整、更准确。
李红老师还结合老师们的学习感悟以及自己的支教经历，向大家分享了九年级下册第三单元第七课《从这里出发》的教学设计。李老师通过设置“蜂场时光、课堂小思、时代人生、蜂场启航”四个板块带领同学们一起回顾九年的收获与成长，引导学生抓住机会、迎接挑战、开启新的征程。李老师的教学设计中处处体现了以学生为主体的教学理念，也正如她所说：作为道德与法治学科教师不仅要有丰富的知识储备，良好的道德修养，更要用眼睛观察学生、用心爱学生，一切为了学生。
教学有“道”，“研”续精彩。本次研讨为工作室的老师们搭建了相互交流、经验分享、思维碰撞的平台，凝聚了学科团队的智慧和力量，为提升道德与法治学科大单元教学起到了积极的推动作用。
编辑:奎屯市第八中学 徐晓雅
审核:奎屯市教育教学研究室 李红 王林辉