“思维导图”是一种将思维形象化的方法。
用思维导图学习数学，可以帮助我们梳理知识点，清楚各知识点之间的联系。学会用发散的思维去思考、学习数学。同时可以让我们思考问题系统化、条理清晰。
整理复习时，利用思维导图可以帮助学生梳理知识，理清知识框架，建立重点知识网络；绘制思维导图能够提高学生的总结能力，并且可以及时发现学生的知识体系是否完整。
五一班学生作品展示
五二班学生作品展示
结束语
绘制思维导图是“把厚书读薄”的过程，这个过程需要孩子对知识点的归纳、总结和知识体系的梳理，而看思维导图回顾所学的过程则是“把薄书读厚”的过程。这个过程则需要发挥孩子的想象能力，看着简洁的思维导图，回想每个分支的具体学习过程，分析每个知识点的来龙去脉，梳理每个知识点之间的上下联系……
借助思维导图，打开数学想象的翅膀，把数学知识掌握得更加清楚吧！