著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！” 为了更好地提高幼儿自我服务能力，激发幼儿自我服务意识，帮助幼儿养成良好的生活习惯，让孩子学会自己的事情自己做。在五一劳动节来临之际，龙舟社区幼儿园的宝贝们以“五一劳动小能手•生活技能大比拼”为主题，进行了一场别开生面，丰富有趣的幼儿生活自理能力大比拼活动。让孩子在比赛中得到锻炼，收获成功的喜悦！
劳动节的由来
五一劳动节到了，什么是“五一劳动节”呢？你们对“五一劳动节”有多少了解呢？相信宝贝们都有很大的疑问，让我们一起来看一看劳动节的由来吧！
大班组
此次比赛共分为四个环节，主持人依次演示讲解比赛规则。
伴随着热烈的掌声，大班组的小选手们已经落落大方地上场了，脸上洋溢着自信。随着主持人的一声“开始”，孩子们迅速进入比赛状态，个个兴趣高涨，认真参与，开始了速度与技巧的“比拼”。
习惯的力量是巨大的，形成良好的习惯对于一个人是非常重要的。整理书包是一种技能，更是一种习惯，学会整理书包有助于提高幼儿适应小学的能力。
使用筷子夹花生的活动，不仅能训练拇指和其余四个手指对立的抓握动作，还可以促进精细动作的发展，从而刺激大脑皮层相应区域的发育，发展大脑、知觉和具体思维能力。既提高幼儿的动手能力，又锻炼了臂力，提高灵活性，更能训练幼儿的专注力。
对于即将踏入小学校门的大班孩子们来说，自我服务的任务显得尤为重要。大班的孩子们，个个争先恐后，毫不示弱，他们争分夺秒，双手一刻不停，凌乱的被子秒变整齐。
比赛中，孩子们神情专注，把桌子擦的干干净净，毛巾叠的整整齐齐。同时又展现出认真专注的眼神，收获了满满的自信心和自豪感，也不禁让老师们心生感慨，孩子们真的长大啦！
中班组
叠被子不仅能锻炼孩子的生活自理能力和动手操作能力，更能让孩子体验劳动的乐趣，帮助他们养成“自己的事情自己做”的良好习惯。让我们一起看看中班的小朋友是怎样叠被子的吧！
比赛开始了，小选手们熟练地铺平被子，小手不停地在被子上迅速移动，铺平、折叠、翻面动作流畅，一气呵成......
小班组
小班是培养幼儿良好生活习惯，提高生活自理能力的关键期，自理能力有助于培养幼儿初步的责任感，提升自信心，提高自我服务及处理问题的能力。老师们结合小班幼儿的年龄特点，带领宝贝们开展了穿鞋子、整理玩具、叠衣服自理能力大比拼，一起看看吧！
看似简单的生活小技能，对于小班的宝贝来说还是具有挑战性的，还需要在生活和游戏中积极尝试和不断操作实践，我们正在努力学习，不断进步哦！
瞧！小朋友们专心穿鞋的样子认真又可爱。
颁奖仪式
经过激烈而有趣的比拼，紧张又开心的比赛结束了，最后激动人心的颁奖仪式来啦！一张张奖状承载着快乐和满足，恭喜宝贝们圆满完成本次劳动技能大比拼活动，让我们一起为他们喝彩吧！
生活即教育，生活即课程。比赛虽已结束，但成长还在继续。活动的开展，让孩子们用自己的方式检验与展示自己的劳动技能与自理能力，在轻松愉快的氛围中体验劳动的快乐，分享比赛的乐趣，感受劳动的光荣，传承热爱劳动的传统美德。也在与同伴的紧张比赛中，增强了集体荣誉感和自信心，欢享幼儿园里的快乐生活。
有趣的比赛让孩子们感受到自己长大了，通过这样的比赛落实了幼儿劳动教育，保证了幼儿健全的体魄，更增进了孩子们的团队精神，促进幼儿的和谐发展。愿我们的孩子们能在自由的成长空间中发挥的更好，成长的更捧！
园区地址：锦江区工农院街74号
招生对象：2-6岁健康幼儿
成长热线：13683495761（微信同号）
图文提供：各班老师
文字编辑：李孝琼
审 核：冯瑞