金石幼儿园『小三班』六月份教学活动总结

        烈日、荷花、知了···夏季的自然现象和事物蕴含了丰富的探索与学习的契机，孩子们对此充满了兴趣和好奇；扇扇子、吃西瓜、嬉水⋯夏天再热，孩子们也能从中找到许多乐趣。借助夏天独有的魅力，通过各种体验、探究活动支持孩子接触自然、探索自然，感知自然的多样性及夏季的独特性，体会季节变化与人们生活的关系，从而积累更多有益的直接经验和感性认识。

一、户外活动

（一）快速跑-转转转

活动目标：

1.提高平衡能力，感受旋转时的快乐。

2.提高身体的灵敏度。

（二）小兔快跑

活动目标：

1.在游戏情境中学习快速跑的基本要领。

2.练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养动作的灵活性。

（三）小动物爬爬爬

活动目标：

1.学习“手足爬”的动作要领，和“向前后左右手足爬”的方法。

2.能够用手足熟练的向前后左右爬，并能加快速度。

（四）小青蛙学本领

活动目标：

1.学会从高处安全跳下的动作要领，初步理解从高处跳下时自我保护的重要性。

2.能与同伴合作完成游戏，主动遵守游戏规则。

二、体能活动

（一）儿歌：夏天到

活动目标：

1.感受诗歌带来夏天的感觉。

2.欣赏诗歌，初步理解诗歌中对夏天的描写。

（二）儿歌：夏天池塘

活动目标：

1.喜欢参加儿歌活动，体验表演带来的快乐。

2.能够大胆运用肢体语言表达儿歌内容。

（三）故事：顽皮的小雨滴

活动目标：

1.理解散文诗的内容，感受散文诗中活泼欢乐的气氛。

2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。

（四）故事：蚂蚁和西瓜

活动目标：

1.学习观察画面乐意想想说说。

2.能根据画面大胆猜测故事情节并积极动脑筋想办法。

（五）古诗

1.凉州词

2.江畔独步寻花

3.泊船瓜洲

4.望天门山

（一）春夏秋冬

活动目标：

    能根据季节的特点摆放相应的卡片。

（二）小动物报天气

活动目标：

1.了解一些“动物报天气”的知识，知道它们是通过怎样的方式告诉人们要下雨了。

2.产生对动物报天气的兴趣，培养探索精神。

（三）保护环境卫生

活动目标：

1.知道夏天垃圾容易腐烂，要及时处理。

2.了解垃圾的基本分类，要按类投放，保护环境卫生。

一、科学

（一）多彩的扇子

活动目标：

1.知道扇子分为不同种类，了解扇子的作用。

2.能欣赏并尝试表达出不同扇子的特征。

（二）小水滴去旅行

活动目标：

1.初步了解雨的形成过程。

2.能正确排列小雨滴变化的顺序。

（三）认识西瓜虫

活动目标：

1.学习用放大镜观察西瓜虫，感知西瓜虫的外形特征及其生活习性。

2.乐意与同伴共同探索感知并交流自己的想法。

（四）夏日荷花

活动目标：

        初步认识荷花的外形特征，知道荷花在夏日开放。

二、数学

（一）感知10的量

活动目标：

1.学习不受物体排列形式的影响，正确感知10以内的数量。

2.通过游戏进一步了解数量的关系。

（二）认识数字8、9、10

活动目标：

1.认识8、9、10，知道8、9、10的外形特征和实际意义。

2.能将数字8、9、10与相应数量的物品进行匹配。

（三）按数取物

活动目标：

1.能够根据数字一到十取出相应的物品。

2.理解数的实际意义，感知生活中食物与数的关系。

（四）变成一样多

活动目标：

1.能不受物体排列形式的影响，正确感知10以内物体数量的多少。

2.能够用添上或划去的方法，使两组物品变成一样多。

（五）环形计数

活动目标：

1.尝试用自己的方法确定起点，正确计数环形排列物体的数量。

2.能用较清楚的语言讲述自己的想法和操作过程。

（六）给实物印点子和数字

活动目标：

1.巩固对10以内数的认识。

2.学习用点子、数字表示实物的数量。

一、音乐

歌曲：雨娃娃

活动目标：

1.倾听歌曲，学习用哼唱的方法熟悉旋律。

2.在图片的帮助下，理解记忆歌词有感情的演唱。

二、美术

（一）端午香包

活动目标：

1.通过学习，了解香包的特点。

2.锻炼幼儿的线描能力，以及香包的独立设计能力。

（二）印第安勇士

活动目标：

1.通过学习的初步了解印第安人原始的生活气息。

2.尝试在卡纸上用材料进行制作，体验造型活动的乐趣。

（三）彩色的田野

活动目标：

1.引导幼儿了解色彩的魅力，用多种色彩表达田野。

2.锻炼幼儿的动手能力和记忆想象能力和以线布局以色构成的表现力。

（四）常玉式温柔

活动目标：

1.了解常玉画家作品的特点。

2.锻炼幼儿的动手能力和对花瓣特点的把控能力以及组合设计能力。

一、逻辑思维课程

（一）关联找一找

活动目标：

1.观察场景图片分析联想推理出有关联的物品。

2.在教师提示下加强对细节的观察意识。

（二）数花朵

活动目标：

1.观察组合中各种花朵的数量，找到对应的图标，增强综合概括能力。

2.初步感知用图标和数字相结合进行统计的方法。

（三）衣服材料面面观

活动目标：

1.观察各种衣服，分析其制作材料，并找到正确答案。

2.激发幼儿运用多种材料制作物品的兴趣。

（四）相反游戏

活动目标：

1.观察物体的特征结合已有经验分析推理出对应的相反面。

2.通过游戏感知事物的反面包含形态等多个方面，增强从多方面分析判断的经验。

（五）拼图游戏

活动目标：

1.观察拼图缺失部分的画面和边缘的凹凸情况，判断出对应拼图。

2.通过拼图游戏积累玩游戏的相关经验，感受多角度观察和思考的重要性。

（六）拼拼乐

活动目标：

1.观察造型组合，运用分析对应的方法，找到相同的形状组合。

2.通过游戏感受造型设计的多样性和变化性，激发创造力和想象力。

（七）现在几点了

活动目标：

1.观察时钟上的指针，判断出对应的整点时间。

2.在交流讨论中，加强对时钟的了解。

（八）漂亮的毛笔

活动目标：

1.观察物品的长短，并根据要求对应正确的数字。

2.在游戏中发现问题，并进行分析讨论，锻炼逻辑思维能力。

二、非洲鼓

三、食育

期末汇报

阳光正好，微风不燥，保留宝贝们的每一个美好的瞬间🌸时光如白驹过隙，美好的六月已悄然离去💃💃我们下个月再见👋