阅读是开启孩子智慧之门的金钥匙，对于培养孩子们的想象力、创造力和语言表达能力具有重要意义。为了激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和综合素质，在4月23日世界读书日到来之际，特别策划了“绘美阅读点亮童心”阅读教研活动。本次活动旨在通过丰富多彩的阅读活动和互动交流，让孩子们在快乐的氛围中享受阅读的乐趣，培养他们的阅读习惯和终身学习的意识。结合樊城区学前教育第三责任区教研活动计划，拟在襄阳市实验幼儿园融侨分园举办《绘美阅读 点亮童心》语言领域教学研讨活动。
入门签到环节
一大清早，伴随着骤雨初歇的脚步，老师们面带笑容踏入实验幼儿园融侨分园，参与教研活动的园所老师们有序签到，并热切期盼活动的开展。
三人行，必有我师焉！借本次机会，我们还特别邀请到了二十中教育集团小学部的教师代表，参加本次活动的还有襄阳市实验幼儿园鄂博共建单位新疆精河第三幼儿园，区域协作单位十堰市竹溪县蒋家堰镇中心幼儿园，线上线下共计8所幼儿园59名教师参与。
一楼大厅外参观作品展
在一楼的大厅内，首先映入眼帘的是孩子和老师共同搭建的微景观，在这里，孩子们可以自由欣赏、翻阅、交流。展厅里还陈列着红色故事展区，通过教师讲红色故事的形式，让爱国的种子从小在孩子们的心中生根发芽。接着是三爱精神展区。通过家园共育的形式围绕“爱祖国”“爱学习”“爱劳动”三个板块共同制作小图书。通过讲一讲、做一做、翻一翻，培养幼儿的阅读兴趣。
在爱学习板块，我们以“科技点亮童年，兴趣成就未来”的办园特色，自制了航天科技、科学小实验等不同特色的主题绘本，从生活点滴将科技的种子播撒在幼儿的心间，始终牢牢铭记中国梦的主题，顺祝神州18号发射成功！
三楼教学研讨正当时
主持人开场
活动开始前，主持人程靖雅老师用洪亮沉稳的嗓音，对参加本次教研活动的单位以及教师进行介绍，并详细说明了活动的主题和流程，为活动的开展拉开了序幕！
廖梅园长讲话
接着，由实验幼儿园融侨分园的执行园长廖梅同志，对本次参加活动的单位及老师表示热烈欢迎，她围绕“绘美阅读 点亮童心”的语言领域研讨活动的主题发表自己的心得体会，表明开展本次活动的重大意义。
各位园长、老师认真聆听，仔细观看，时时刻刻准备记录各个环节的精彩内容。看着她们认真的神情，就可以看出每位园长老师对这次绘本阅读活动的重视！
中班语言领域活动
——绘本故事《礼物》
本次语言集体教学活动由实验幼儿园融侨分园的青年教师罗天娇老师和中班的孩子们，共同呈现了一节丰富多彩的语言教学活动《礼物》，罗老师丰富的肢体语言和装扮，瞬间变成了森林里的“小猴子”，大大吸引了孩子们的参与兴趣。
活动中，娇娇老师展现了她作为幼儿教师的强大亲和力，将生动有趣贯彻落实到活动的每个环节，她通过各种形式将孩子们带入到各种动物角色中，引导幼儿去观察礼物的大小、颜色、形状等外形特点来判断礼物是送给哪位小动物的，并引导孩子了解送礼物的顺序及序位，以数启思，助力幼小衔接数学思维的发展。活动中罗老师还通过连线小游戏和森林舞会，让每个孩子都能够说一说、做一做、玩一玩，激发他们敢说、敢讲、乐表现。
活动后期，将提前准备好的道具，例如头饰和精心包装的🎁，联合现场的孩子和老师，一起通过角色扮演来还原猴子送礼物的过程和细节，引导幼儿亲身体验，仔细观察，发展幼儿的语言表达能力。
情景剧表演
结合绘本故事《礼物》，我们还为客人老师们带来了一场沉浸式的情景剧。孩子们用诙谐的语言和令人捧腹的肢体动作逗乐了在场的每一位老师，赢得了大家的掌声。
瞧！孩子们在舞台上毫不怯场，自信大方，为他们点赞👍👍👍
在现场，孩子们还邀请了两位老师和他们一起共同演绎，台上的画面是那么的和谐，那么的默契美好，多么赏心悦目啊！
班级区域活动“跳蚤市场”
本次活动我们还邀请了客人老师们参与到我们以语言领域息息相关的班级区域活动“跳蚤市场”，这里每一个展台都罗列了多种种类，内容万千的幼儿阅读绘本。力争让每个幼儿手中的书籍发挥最大的作用，使家里闲置的图书重新找到新的小主人，让幼儿体验公平买卖的乐趣，提高语言、社交、计算等能力。在这里，部分幼儿扮演图书管理员，部分幼儿扮演顾客，现场的氛围在一声声的叫卖声中达到高潮，孩子们都在游戏的过程中激情澎湃！
活动中，老师们都在认真观察，细心琢磨与探讨，并将观察到的细节与孩子的表现进行认真记录。
在这里孩子们邀请客人老师也参与其中，时而交流，时而观察，老师们用心在体会活动的深意，尊重幼儿个体，思考幼儿在活动过程中的发展潜力，践行学前教育人的教育本色。
二十中教师讲话：
“幼儿园阅读课程与中小学阅读课程的思考”
在教学研讨交流环节，二十中小学部老师，针对“幼儿园阅读课程与小学阅读课程的思考”进行发言交流。她认为，对于孩子而言，对于阅读读物的选择应该选择图画多于文字的绘本，这样幼儿可以根据画面进行猜测，在成人讲述故事内容后可以根据画面进行理解，同时她认为无论是幼儿园还是中小学都应该重视阅读，让孩子们养成勤阅读的好习惯。为本次教研活动的顺利开展出谋划策！
绘本课、情景剧、区域活动等评价
活动研讨过程中，各所园长教师通过自评和互评的形式，对活动中的每一个细节做了认真的分析，对活动的制定、内容的选择、活动的实施等方面进行了深入的研讨。
各园业务园长充分肯定了该园教师专业素质，并对活动中教师提出的困惑、存在的问题给出合理建议。
结对帮扶共成长
鄂博共建单位新疆精河第三幼儿园，区域协作单位十堰市竹溪县蒋家堰镇中心幼儿园也在通过线上直播的形式，组织老师们认真观摩学习。
总结发言
樊城区学前教育第三责任区组长倪玉兰园长通过线上线下的方式为教师们答疑解惑，切实解决姐妹园解决在活动组织和实施中遇到的问题，给出了针对性的指导和建议，并肯定了实验幼儿园融侨分园的付出与努力，也肯定了各位老师认真专业的态度。并指出本次活动的亮点和需要改进的地方，促进大家相互学习，共同进步！
相信此次活动的开展，能够为老师们成功开启智慧的大门，认真思考如何让幼儿畅游书海、陶冶情操起到一定作用，让孩子们从“阅读”走向“悦读”，以阅读引领成长。愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的校园中奋力追逐自己的梦想！
行而不辍，未来可期，带着新的思考再出发，静待“研”途开花。此次联合教研活动不仅让老师们对于语言领域活动的设计与实施有了更深刻的认识和理解，也对幼儿教师所需具备基本素养和能力等有了更多的思考。好的教育，藏在细节里，教研只为更好走近孩子的世界，寻找更自然、更适宜的教育。共祝第三责任区语言领域教研活动圆满完成！
