本次团体辅导课，指导者与同学们的关系有了进一步的贴近，风趣地叫出同学们的名字后，课堂中充满温馨和轻松的氛围。在指导者的亲切开场后，孩子们纷纷进入了状态，也对今天的团体辅导活动更加期待。
首先，指导者以“身体比数字”游戏进行开场热身，耐心倾听完游戏规则后，同学们迫不及待地投入热身游戏中。游戏后，指导者总结出在游戏中同学们的不同表现：有的同学积极的去拉人参与活动，有的同学是等着被拉才加入活动的。指导者的总结，让同学们也开始思考生活交往中自己的状态。
紧接着，开始了本次团体辅导活动的主题活动“同舟共济”。在活动中，指导者多次模拟情景，让同学们的处境“愈发艰难”。但是，不论怎样的困境，同学们都没有放弃同伴，活动中，同学们的表现诠释了“团结”一词的真谛。
课后，同学们积极主动地分享在游戏中的感受，以及本次团体辅导课后的感悟。同学们的分享各有不同，但无一例外的是，同学们都为自己在一个团结的团体中而感到温暖。
团体辅导课后，同学们彼此又多了一些熟悉、多了一些团结和默契。希望在课后，同学们也能带着团体的温暖和包容，坚实的走到生活中，让自己的生活更精彩！
