小学道德与法治课程是一门重要的课程，小学生的品德修养建设是非常重要的，良好健康的思想道德是一个人立足的基础，教师一定要优化教学设计，提升学生对于课程的重视程度，通过生动形象的教学形式，培养学生树立正确的价值观、人生观和世界观，激发学生的兴趣，让学生能够通过课堂感知更多的人生感悟。2024年4月27日17:30-19:00，首都师范大学刘慧、钟晓琳老师给老师们带来专题讲座。
内容大纲
主讲团队
刘 慧
★教育学博士、博士后
★首都师范大学教育学部副主任委员、教授、博士研究生导师
★首都师范大学儿童与未来教育创新研究院院长、儿童生命与道德教育研究中心主任
★中国陶行知研究会生命教育专业委员会理事长
★教育部《义务教育道德与法治教师培训课程指导标准》研制项目负责人；教育部小学教师专业标准研制项目核心成员
★小学教育国家一流专业建设负责人、首批国家一流本科课程负责人、教育部小学教育专业虚拟教研室负责人
钟晓琳
★教育学博士、博士后
★首都师范大学初等教育学院副教授，硕士研究生导师
★首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心副秘书长、朝阳小学科研副校长
★参与义务教育《思想品德》课程标准修订、国家统编《道德与法治》教材编写及修订、教育部义务教育道德与法治教师培训课程指导标准研制、教育部家庭教育指导手册（家长版）编写等
学习笔记
习近平在全国高校思想政治工作会议上指出“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材，是实现生命安全与健康教育系列化、常态化、长效化的重要举措，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
立足教育职场，实现自己生命价值
享受美好生活，过好每一天
追求卓越，绽放生命精彩
追求成为优质自己
一个人，只能成为他生命的自己;
一个人，成为什么样的自己，有多种可能;
一个人，成为优质自己是最佳选择。
图文编辑:李婧
图文提供:道德与法治教师
图文审核:高晓莉 任芳 周超