大家好，我是明德二班邓粲之同学的妈妈。很荣幸能有机会站在这里和大家一起分享交流关于孩子的成长问题。我内心也很忐忑，因为在座的很多家长在教育孩子方面都很用心，也很智慧。反而是我，经常因为亲子问题而苦恼。
刚才家长会上，各科老师都从具体角度对孩子们在学校学习中存在的问题进行了针对性分析和有效性反馈，让大家对孩子们在学校的表现和学习有一个相对客观的了解。从另外一方面看，这也提醒了我们家长要善于从孩子的日常学习和生活中发现问题从而进行积极引导和督促，更重要的是调整好心态，从“心”出发，有效陪伴，功夫下在平时，厘清做家长的教育责任，家校共建，共同努力。
关于孩子的成长，想和大家分享几句话：成长比成功重要，过程比结果重要，多理解，多鼓励，父母有机会一定要坚持多读书多学习，陪伴孩子终身成长，保持良好的心态，静待花开。
就我而言，无论是在孩子的学习上还是和孩子的日常相处中，也经常遇到苦恼，也会通过向其他家长请教交流，阅读亲子书籍，一点点去悟，然后再去调整做法和想法，以更好引导孩子。在这里，我有些体会想和大家一起分享，也是对自己的提醒和鞭策：
一是我们要明白成绩并不是评判孩子是否优秀的唯一标准，要从整体和长远，用发展的眼光来看待孩子的成长，要更多关注孩子成长的过程，每个孩子都有各自的优点，都会以各种形式闪闪发光，每个孩子都是不一样的花朵，让孩子做更好的自己，培养孩子拥有一个成长型心态才是最关键的。
二是要给予孩子无条件的爱与支持，给足孩子安全感，我们要明白孩子不是工具人，也不是别人的参照物，孩子是一个自由的生命体，只要用心撬动孩子的一个发光点，他可能就会有很大的爆发力而主动进入一个良性循环，培养孩子的自驱力和价值感很重要，因为每个孩子都是有其可塑性和闪光点的。
三是父母对孩子的言传身教，家庭氛围也很重要，要做到高质量的有效陪伴和支持，工作之余，多在家陪伴孩子，比如看看书，做做家务都可以，让孩子感受到你就在身边，多出去陪孩子参加户外活动，开阔孩子的视野和心胸。同时要做到少指责，多肯定，多尊重，多理解，毕竟孩子们都处于青春期，我儿子就说：道法书上讲青春期的孩子寻求独立的同时，又很依赖父母。确实是这样，父母做到温柔而又有边界，爱孩子又尊重孩子，是对孩子最好的支持和理解，孩子内心肯定是安稳有力量的。
最后我想分享的是，父母这个角色也需要我们终身学习。我们大部分人都是第一次为人父母，如何做一个合格父母也是我们不断探寻的问题，也都是在试错中不断总结学习。我们总是让孩子不断学习，其实我们也应该通过各种方式给孩子树立一个学习的榜样，养成终身学习的好习惯。我们做家长的平时确实都很忙，但我们要明白一个道理，孩子在不断成长，思想逐渐独立、自我意识不断增强，只有我们持续学习，和孩子一起前行，才能和孩子正常对话，正常相处，才能更好的做他们的第一位引路人。我们经常对孩子说，好习惯是可以慢慢培养的，我们做家长的首先要做到以身作则，比如有条件的可以经常读书，没时间的可以利用零碎时间听书，比如帆书（樊登读书）APP、得到APP等也都是不错的选择，坚持学习，坚持读书，会提高和改变我们的认知思维和理念，会不知不觉增进我们和孩子的亲子关系，面对青春期孩子成长问题，面对成绩焦虑，我们也会释然很多，变得智慧很多。
前段时间，我经常听樊登读书，孩子看到了也试着去听，而且利用上课来回路上及其他闲余的时间，两天听了三本书：《非暴力沟通》、《关键对话》及《如何阅读一本书》，而且边听边思考，能结合平时的学习、与同学的相处等等方面去对照，去参悟。实际上，现阶段的孩子学习能力和理解能力都比父母更强，只需要父母不经意间一个引导，而且我发现孩子听完或者看完亲子类及其他心理学等类书籍后，也会进一步理解父母，思维也会开阔很多，恰逢不喜欢听父母说教的年龄，通过主动读书听书更好树立一个正确的世界观、价值观、人生观。
以上仅是我的一点体会和感悟和大家分享，我不算是一个合格的妈妈。孩子小时候，我在外地工作，陪伴孩子时间是有限的，但每个周末都是全天候陪伴玩耍，陪他一起看读书看绘本，后来等他上小学时我回孩子身边，平时也是忙于工作，好在我的工作性质也需要不停地进行读书、学习，无形中也会影响到他，他慢慢也养成了自觉学习的习惯，但在孩子成长中也会遇到很多令人头痛的问题，亲子关系受到一定程度的影响，我也是在不断试错、总结、苦恼中和孩子一路磕磕绊绊共同前行，希望我们做父母的都能抱着终身学习的态度，用发展的眼光对待孩子，把孩子培养成为阳光、大气，自信，自强，具有价值感、终身成长心态的朗朗少年。
在这里，我想感谢我们无私奉献、认真负责的老师们，我们有幸把孩子送到郑外莲湖校区，学校非常尊重孩子们的个性，遵循孩子的成长规律，给孩子们提供了一个张弛有度、能够自由施展个性，注重培养综合能力的良好学习环境和成长环境，相信幸福快乐的孩子们会在这里开启新的美好人生，相信孩子们一定未来可期！