2024年4月16日—19日，市直幼信谊分园开展本学期的公开教学周，本次教学活动为音乐领域公开课和数学领域公开课。
此次公开课为所有老师搭建了互相交流学习的平台，公开课期间，教师都按时、积极、认真参加听课，通过听课，老师们取长补短，积累经验，发现问题，改进不足，促进自身专业能力及课堂教学能力的提升。
我们一起来看看老师们在公开课时的风采吧！
数学领域公开课
计算组的老师们，将传统枯燥的数学知识进行趣味化，添加了卡通图案，创设了符合幼儿的情景，设计了游戏等等，让孩子们在玩的同时将知识进行学习。
音乐领域公开课
语言组的老师们能歌善舞，课程有歌唱活动，也有律动游戏，还有音乐欣赏。老师们精心设计环节，将课程游戏化，好听的音乐伴随着好玩的游戏，课堂趣味横生。
幼儿操作
此次公开课评课以集中评课的方式进行，评课前，上课教师先就自己组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出宝贵的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。相信通过此次公开课教研活动，我园老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
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