春之美，在于希望与绽放；
教之美，在于钻研与提升。
“人间最美四月天”，教研视导润课堂;“视”是关注关怀，“导”是方向引领,为更好地提升教师的课堂教学水平，提升课堂的教学成效，促进教师的专业化成长。2024年4月28日，由教研中心程主任带领的视导组一行6人走进斛山乡中心校，对我校教学管理、教研开展、课题研究、常规课堂教学、备课情况和作业批改等方面进行综合视导。视导组深入课堂，随堂听取了语文、数学、英语、综合四个学科的14节课堂教学。主要了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等。
深入课堂，精准把脉
语文篇
姚蒙蒙老师—四年级下册第七单元《黄继光》
蔡娅文老师—一年级下册第五单元《操场上》
齐丽老师—四年级下册第五单元《海上日出》
数学篇
汪礼月老师—一年级下册第六单元《整十数加减整十数》
王娟娟老师—三年级下册第五单元《面积单位间的进率》
郑园园老师—四年级下册第五单元《三角形的分类》
田慧老师—四年级下册第五单元《三角形三边之间的关系》
向兰兰老师—二年级下册第六单元《有余数的除法》
英语篇
刘祖红老师—三年级下册第五单元《Do you like pears》
梅玉香老师—三年级下册第五单元《Do you like pears》
郑莉老师—五年级下册第四单元《When is the art show?》
综合篇
胡青老师—六年级下册道德与法治《应急自然灾害》
卢秀莲老师—四年级下册美术《喜怒哀乐》
程书胜老师——三年级下册体育《室内体育游戏》
评课交流、精细查阅、共助成长
专业引领，创新反馈。听课结束后，各学科开展评课交流活动。各位专家与老师们亲切交流，细化分析各教学环节，结合新课标对教师们的课堂进行了针对性的精准指导，为教师的专业成长助力，老师们受益匪浅。
专业反馈，启教育新思
检查结束后，视导组成员与学校领导进行面对面的集中反馈，视导组按语数英综顺序对我校工作进行全面总结与评价；对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。同时也提出了更高的要求，希望教师们在课堂中能灵活运用不同的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生听、说、读、写、思全方位得到落实，提高学生的核心素养。
官绪萍校长针对几位语文老师的课堂教学、教案、作业给予了充分的肯定，并指出语文教师的语言如春风化雨般温和，同时就孩子回答问题及书写方面也给出了指导性的建议。
程强校长针对我校数学教师在教学目标的把握、教学设计及教学基本功几方面给予了充分的肯定，同时也提出了自己的想法，数学知识的讲解过程性知识要深入，数学语言要严谨等。
胡庆龄主任针对英语组老师的新课标把握及两位三年级老师的同课异构提出了表扬，教师的复备给予了肯定。同时针对作业布置提出了自己的见解，使我们获益匪浅。
姜萍校长肯定了综合科三位老师的教学水平及对课堂的把握，同时也针对学生作业提出了更高的要求。
县教研中心吴玉萍主任对我校教学工作、教师业务、教学管理给予了肯定和建议。首先是学生的常规管理非常好教师课堂把控能力强，其次教师的业务水平扎实备课思路清晰，最后教学管理方面多措并举，管理到位。同时也提出了更高的要求，希望可以把信息技术手段与传统教学有机融合，让课标学习与理论实践相结合，提出多项发力，实现内涵，关于青年教师的培养给出了中肯的建议。
程泽银主任对本次督导进行了总结：表扬我校一些好的做法，同时提出了几点建议：1、认真梳理总结，对于反馈的问题给予重视；2、真抓实干，立足课堂，深耕教学，提质增效；3、开展素质教育，积极构建以“参与、勤学、乐思、创新”为精神。
最后，刘稳副校长对视导组的工作表示感谢，同时表示，学校将认真落实视导组提出的宝贵建议，切实做到提质增效，促进学校教育教学稳步发展。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我校将以此次教学视导为契机，持续聚焦教育教学工作，打造高效品质课堂，全面提升育人水平，为教育赋能。相信每一次的视导活动都能让我们得到成长，让教育之花愈发灿烂！