让阅读成为习惯 让思考成为助力
春光烂漫的四月，是一个属于阅读的季节；
为落实立德树人根本任务，大桥中心幼儿园以“世界读书日”为契机，结合“五个一”项目，教师读一本教育专著，进一步引导全民读书，多读书，爱读书，会读书，读好书；开展了“阅读‘童’行，书香相伴”读书日系列主题活动。扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。
翻阅一本好书，走进一个精彩的世界；
亲子共读，爱的传递与心灵的碰撞。孩子的阅读习惯和兴趣往往是从小开始培养。当我们与孩子一起阅读时，他们会逐渐发现阅读的乐趣，从而培养出对知识的渴望，激发幼儿的想象力和创造力。
家园共育，班级群内每天阅读打卡。
爱书行动设置“小小志愿者”，帮忙将班级阅读区和绘本馆里散乱的书本认真地分类、整理，帮助每一本图书“回家”。
聆听一个故事，开启一段奇妙的旅程；
故事演绎不仅给孩子们提供了展示自我的舞台，更是孩子们分享的阅读乐趣。
让我们开启阅读时光，爱上阅读，和孩子一起在阅读中成长；
春色恰如许，读书正当时。瞧！我们一起和同伴、教师一起细细地品味绘本内容，体会绘本中的丰富情感……
老师们根据幼儿年龄特点设计并创设“世界读书日”主题环创，营造节日文化气氛，使幼儿进一步理解“世界读书日”的意义。
教师们分享自己的读书心得，使教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。