“活力课堂 秀出风采”白山市实验小学“学科活动实践月”学生系列活动——英语课本剧

       为提高活力班级的有效性，打造实小生本和雅课堂，学校围绕“学科活动实践月”开展系列学生学科实践活动，各学科按照本学科的教学内容，借助学科资源，通过开展相应的学生实践活动提升学生的综合素养，打造实小特色的“活力课堂”。下面让我们走进英语学科实践课堂——课本剧展演活动，三——六年级通过搭建英语口语情境平台，发挥学生们表达、表演、表现的能力，激发学生学习英语的兴趣和热情。

三年级以唱英文歌加手势动作为主，紧紧围绕教材，在每节课的课前欣赏或演唱，通过用反复欣赏、略讲主要词意、逐步跟唱的自然习得形式进行，营造学习英语氛围。

        四年级学生围绕“餐厅”这一主题，各小组的节目在表演内容上都进行了创新，表演过程中充分利用了道具和背景音乐来渲染剧本要表达的情境，达到了提高英语口语表达能力的目的。

五年级课本剧选材形式是学生根据本册所学课文自选课文，培养学生的发散思维，放手让孩子自行组成小组表演及创编对话进行演绎，让学生在情景中学，在表演中练，在交际活动中用。学生的表演热情空前高涨，大大地调动了学生的学习积极性。通过本次活动，让同学们感受到了小组合作的重要性，体会到了成功的喜悦，增强了团结协作的意识和学习英语的重要性。

       六年级各班的小演员们为大家呈现了一场英文的视听盛宴。他们用流利的语言，抑扬顿挫的语音语调，精准的演绎动作，展现了一场又一场课本剧，让我们看到了他们的英语素养和表演天赋、学习英语和运用英语的热情。学校为孩子们个性发展搭建的舞台，使他们的英语综合素养得到进一步提升。