“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”为了进一步深化新课标下的课程教学改革，全面落实“双减”政策，促使教学常规工作常态化、规范化、精细化，促进教学质量之提升，2024年4月26日，郯城县第三验小学教师劳动备课组长进行劳动教学常规检查。
以“检”促进 以“查”促升
本次教学常规检查本着严格、细致、客观、公正的原则，实行全覆盖，以“骨干教师引领，年轻教师参与学习”形式，对劳动教师的备课进行全面检查。
一纸一墨展风采，一笔一画显态度。大家一边交流一边欣赏着一本本精美的教案，赞叹不已。既震撼于老师们的认真，又反思自我的不足，见贤思齐。
老师们认真学习，边记录边点评，遇到有亮点的地方情不自禁拿出手机拍照留存。
有“备”而行 潜心于“课”
一笔一画，写出勤恳态度；一章一句，映照耕者情怀。为了上好课，精心的备课必不可少。
他山之石可以攻玉。老师们的二次备课可谓是点睛之笔，根据班级学生实际情况及时调整教学环节，既实用又有针对性。教师二次调案过程中记录详实，不仅记录了教师的教学方法、学生的反应和表现、教学中的亮点和问题，还能及时进行自我反思和自我监控，根据每节课课堂上的亮点，找到自己课堂的提升点，从而改进自己的教学方法，提高教学质量。
“行稳方能致远，千里源自跬步。” 以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领，夯实常规，关注常态，追求长效，乃我校教学常规管理工作坚持的方向。通过检查，激励老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进，优化常规工作，促进学校的教学工作再上一个新台阶，让每个学生都绽放光彩！
编 辑: 吴伟霞
图文提供： 劳动备课组长
审 核: 孙中合 谢士芹