爱“悦”读，与书为友

——甸中中学读书节活动

        随着社会的发展，传统文化教育日益受到重视。为了弘扬中华优秀传统文化，提升初中生的文化素养和审美能力，我校特别举办了一场爱”悦“读·读书节活动。此次活动，旨在激发学生对传统文化的兴趣，让他们在诵读经典的过程中，感悟古人的智慧，传承民族的精神，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香学校奠定基础。

       各班教室在班主任和同学们的精心布置下，都拥有了属于本班的“图书角”，为学生提供了一个舒适的空间，激发学生的学习热情和阅读兴趣。通过合理规划空间布局和提供舒适的设施，希望能够打造一个宜人的图书角，让学生在其中能够尽情享受阅读的乐趣。

      读书，让灵魂生香，让生命发光，4月28日7:10在教务主任普军福老师的带领下，举行“唱经典”共鸣会。诵读内容以中华传统文化经典为主，包括《诗经》、《论语》、《唐诗宋词》等。活动采用个人诵读、小组合作和集体表演等多种形式，充分展现了学生们的朗诵技巧和团队协作能力。

       活动过程紧张而有序，学生们准备充分，展现出了良好的精神风貌。亮点频现，不仅有精彩的个人诵读，还有富有创意的小组合作表演。整个活动现场气氛热烈，掌声不断。

      “绘”思维导图，“画”名著经典。通过阅读经典名著，通过绘制思维导图的方式梳理名著的内容梗概，分析书中的人物形象画经典片段，调动了学生阅读经典名著的热情，提升了学生的文化素养，充分地展示了学生丰厚的阅读成果，使同学们在展示和交流中提升认识，将阅读的成果内化于心。

     学习永无止境，让阅读成为习惯，让思考伴随人生。“书经典”活动我们正在有序开展中。敬请期待孩子们的精彩表现。

       通过本次经典诵读活动，学生们不仅加深了对传统文化的理解和认同，还提升了语言表达和团队协作能力。同时，活动也丰富了校园文化生活，促进了学生全面发展。

       尽管本次活动取得了圆满成功，但仍存在一些不足之处。如部分学生在诵读过程中紧张导致失误，个别表演环节缺乏创新和深度等。针对这些问题，我们在活动策划和组织上将会更加注重学生的个性化需求，加强赛前培训和指导，同时鼓励学生在表演形式上有所创新，以丰富活动的内涵和吸引力。

图/文：魏秋萍

初审：普军福

终审：赵紫平