岁月缱绻，葳蕤生香。
携一束时光，浅藏心间。
日久弥香，令人沉醉。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流碰撞中得以提升。2024年4月26日—28日，我校七年级语文组展开了“试卷讲评”公开课活动。
展 精彩纷呈
夏天老师精心研究试卷，精准把握学情，依据学生实际及试卷具体情况，巧妙设计教学过程，从错因分析到方法指导，从问题导向到师生互动，处处体现教学的艺术。
杨蕊老师充分运用课堂点拨、师生互动、探究讨论等教法，让原本看似枯燥乏味的试卷讲评课转化为气氛轻松、积极活跃的课堂，引导学生积极主动参与，是学生进行自我反思、自主探究的大舞台。
师贝老师首先以展示、介绍本节课所讲的主要问题导入本课，其次通过摆数据等形式呈现本题答题所存在的主要问题，然后通过展示典型答题卷对上述问题出现的原因进行分析。
杨梦老师带领学生仔细分析试卷的题干构成，结合学生答题实际，改变过去简单对答案，从头至尾、面面俱到的讲解形式，以易错题型为支点，融合课内外知识，提高学生对问题的分析能力。
程瑶老师的课堂由教师引领，学生主动探寻，学生讲解，充分尊重了学生的主体地位。因材施教、精准施育，结合试题特点，为学生梳理、总结各题型的解题技巧，讲练结合，夯实基础，培养了学生的学习能力。
学校领导与教师走进公开课课堂
研 思维碰撞
课堂展示结束后，教研组全体老师进行了集体评课、议课研讨活动。研讨会上，公开课老师们首先就自己公开课进行反思，然后听课老师们进行点评，在找出亮点、肯定优点的同时，有针对性地对授课教师提出具有价值的参考意见，提出改进办法，为授课教师指点迷津，助力教师快速成长。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远！
文字：杨梦
图片：七年级语文组
审核：杜红梅 韩秋蕾