“同研新课标,共建好课堂”——城乡小学教师课堂专题研讨活动(小学道德与法治)

思政韩老师
创建于04-28
阅读 296
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        最美四月,教研启新程;同仁荟萃,交流促成长。为贯彻落实新课程标准,把握新课标的新理念、新方向、新要求,提高核心素养导向下道德与法治课堂教学的有效性,4月26日上午,西安市鄠邑区教科局根据市教科院的要求,在西安滨河荣华实验小学组织开展了“同研新课标,共建好课堂”城乡小学教师课堂专题研讨活动。参会人员为西安市教科院小学思政教研员王利、鄠邑区教师进修学校校长詹乃茹、荣华小学校长张建敏和副校长卢维、鄠邑区思政教研员韩宁以及鄠邑区各直属小学41名优秀思政教师。

名师授课

        来自西安高新第七小学的孙贝老师首先为大家带来示范课《中华民族一家亲》,拉开了活动的序幕。课堂伊始,她为学生介绍了我们国家不同民族的不同特色服饰、饮食结构、生活环境,迅速唤醒了同学们对于五十六个民族的认知,课堂上,同学们了解我国的民族团结政策、各民族居住的地域分布等知识,积极互动,热情高涨。在“党和人民心连心”时政述评中,孙老师用大量具体事例,激发了孩子们爱国、爱党、爱民族团结的意识。

        荣华小学刘科霞老师同课异构,一首歌曲带领学生走进中华民族大家庭,了解各民族文化风俗及风土人情,领悟各民族之间的深厚情感,整节课流畅自然,脉络清晰,注重对学生提问的启发性,激发了学生对活动讨论的欲望,让学生深刻感受到各民族之间,你中有我,我中有你,谁也离不开谁的情感。

        两位教师结合学科课程标准和今日教学实践谈了自己的设计思路,也谈了自己课后思考。

专家点评

        韩宁老师对两位老师的课程进行了点评,在肯定授课老师课堂优点的同时,也结合学科课程标准和教学实际情况给予了改进建议。她提出,思政教育要以新课标为导向,紧紧围绕新课标的要求和核心素养去设计课堂活动。教师要注重课堂生成,多角度进行激励性评价在潜移默化中铸牢政治认同意识,充分挖掘思政课的育人价值。

专题讲座

        王利老师做《党的二十大精神融入小学思政课的实践与思考》讲座,从“党的二十大为什么要融入、怎么融入小学思政课”两个大方面,深入浅出的讲解了二十大相关知识,提出了二十大精神融入课堂的具体措施。王老师的讲座,通俗易懂,深入浅出,在座的每位教师都充分享受了收获的幸福。

领导颁奖

        善研真知,勤研善教。这次的教研活动,为我们搭建了一个很好的学习和交流的平台,相信老师们将凝心聚力,从学生身边的生活入手,打造出有深度、有温度的别样课堂。

阅读 296
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉