书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。结合本园阅读月系列活动，我们幼儿园开展了“草坪故事会”“故事爸妈进课堂”“嬉绘本游戏嘉年华”一系列活动，多形式带领孩子感受美好的阅读时光，营造温馨的共读氛围！
一、草坪故事会（故事大王竞选）
（1）初赛角逐，各显神通
赛前进行了班级内部初赛，最终产生23名小朋友参加决赛。
（2）蓄势待发，直击决赛踏着清晨的阳光，年级组的家长代表与各班班主任欢聚一堂，今天各位不光是嘉宾还是评委，一起见证孩子们在舞台上精彩的表现。评委们秉持公平公正的态度，从故事内容、表达能力、表演能力和仪表形象等方面进行客观评价。活动前，已早早的为小朋友们准备好了荣誉证书和奖品。
（3）顶峰相见，绽放魅力活动正式拉开了帷幕，小朋友们伴随着激动的心情，认真的聆听着。赛场上，宝贝们都表现得落落大方,大家都用尽全力展示着自己的风采，赢得了评委老师和小朋友们的阵阵掌声和欢笑声。
中三班：郑可《小猴子下山》
一起走进故事看看小猴子在故事中都干了什么有趣的事情。
中一班：杨佑学《两只笨狗熊》
狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，他们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。”“小朋友们，你们猜猜为什么他们是两只笨狗熊呢？
大一班：何语柒《三国演义之空城计》
很久很久以前我们有一位特别厉害的军师，他通过巧妙的策略和冷静的应对，成功地吓退了敌人大军，我们一起来听一听这位军师是谁吧！
大三班：蒋纬彬《小毛驴遇怪》
有一天，小毛驴决定去探险，看看草原的尽头是什么样子。那我们跟着蒋玮彬小朋友和小毛驴一起看看草原尽头有什么吧！大家掌声欢迎！
大二班：王艺羲《我和我的外婆》
童年，我们亲爱的外婆挽着我们的小手，给我们诉说着有趣的故事，现在就让我们一起去领略那一段有趣的故事表演吧！
大四班：李彦岑《两只笨狗熊》
狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，他们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。”“小朋友们，你们猜猜为什么他们是两只笨狗熊呢？
中二班：卢洲一《桃园三结义》
东汉末年，天下大乱。你猜，这场“以一敌百”的战斗，他们能打赢吗？下面我们有请卢洲一给小朋友们解答吧。
小一班：林梓晗《龟兔赛跑》
龟兔赛跑的故事我想小朋友们都不陌生，像箭一般快的兔子，为什么在比赛中会输给慢吞吞的乌龟呢？请在故事中思考答案吧！
（4）颁奖合影篇
此次活动在热烈的掌声中落下帷幕，通过活动为幼儿营造了学说、敢说、会说的氛围，让孩子在轻松、欢快的氛围中得到引导和启迪，在故事中获得精神的滋润。小小的荣誉，大大的鼓励，一份耕耘，一份收获，精彩的故事比赛已落下帷幕，通过这次故事比赛活动培养了幼儿爱讲故事的好习惯。
精彩的故事比赛已落下帷幕，通过这次故事比赛活动培养了幼儿爱讲故事的好习惯，给幼儿创造了展示的舞台，活动中涌现了一批小小故事大王。即使比赛已结束，但我们相信幼儿的每一次的舞台都是一次成长，相信幼儿的自信、大方、勇敢会一直陪伴他们成长！收获更多的自信，在未来的日子里迈向更大的舞台！
二、故事爸爸/妈妈来啦
为了让幼儿体验到不同于教师日常的活动课程，也让家长亲身感受幼儿教育，增进家园配合与了解，使幼儿对阅读活动产生更大的兴趣，我们诚挚邀请各班级的爸爸或妈妈来到幼儿园，给孩子们上一堂别样有趣的绘本课。家长们提前准备了绘本故事ppt、预演讲故事流程，很用心地在准备绘本课的分享。
大一班：王朗懿妈妈《过年的故事》
大二班：王艺羲爸爸《去动物园》
大三班：朱筠心妈妈、邓雨欣妈妈《我长大以后》
大四班：金岚舒妈妈：《小老鼠迷路了》陈未晞妈妈《猜猜我是谁》
中一班；眭子昱妈妈《你看起来好像很好吃》
中二班：谭陈熙妈妈《友好的恐龙》卢洲一妈妈《三打白骨精》
中三班：刘镇齐爸爸《七色鹿》《不能什么都想买》
小一班；汪沐妍妈妈《小猪变形记》
小二班：程柒期妈妈《好饿的毛毛虫》
家长进课堂的活动，不仅增进了家校之间的联系，也让我们感受到了不一样的学习氛围。感谢每一位参与的爸爸和妈妈们，也期待更多的家长能走进课堂，与我们共同学习，共同成长！这样的课堂，真的很不一样！
三、嬉绘本游戏嘉年华
利用生动有趣的绘本开展丰富的游戏，让幼儿能够主动生成自主游戏这样的方式非常有趣，过程中孩子们的参与度，孩子的收益度都是有很大的帮助。借助绘本开展自主游戏的实践探究过程中，幼儿在具有弹性的探究天地里尽可能地全程参与，使得他们积极参与主题生成、材料收集、内容拓展等，幼儿游戏探究的广度和深度以及自主游戏水平逐渐提升，阅读兴趣更加浓厚。绘本，不仅仅是用来“阅读”的，它与自主游戏的结合就如一场美丽的邂逅，我们发现在游戏过程中，幼儿会不断给绘本赋予灵魂，让游戏更显乐趣。
小班组：结合绘本《溜达鸡》和《跑跑镇》开展了“趣味迷宫”、“赶小鸡”、“梦想舞台”、“音乐DoReMi”、“颜色对对碰”、“约绘书屋”一系列活动。
中班组：结合绘本《从前有座山》和《跳房子》“跳房子”“投壶”“找一找”“拼汉字”“汉字的演变”“汉字萝卜蹲”一系列活动。
大班组：结合绘本《本草》和《阿圆的家》“八锦缎”“穴位贴”“中医馆”“药膳房”“趣味跳房子”“本草书签”“积木乐翻天”“纸杯叠叠乐”等一系列活动。
老师们精心地营造了浓郁的阅读氛围，准备了多形式阅读系列主题活动，不仅加深幼儿对书籍、阅读的兴趣，还提升幼儿的阅读表现能力。以阅读月为载体，探寻以绘本为媒的多类型游戏活动，让幼儿畅游绘本世界，玩转绘本游戏，进一步将园本阅读课程的可识化工作有效落实。