家校合作 育人成才——阳信县第四实验中学第16期“智慧家长课堂”开讲

谢宇
创建于04-28
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       在孩子的成长过程中,家庭和学校如同两个并行的轨道,共同承载着培育下一代的重任。家庭是孩子成长的港湾,学校则是他们展翅高飞的起点。为了提高家庭教育水平,使孩子更加健康全面的成长,我校于4月26号晚,在阳信县第四实验中学第16期“智慧家长课堂”开展,本堂课由我校李焕真主任开讲,主题是“让智慧驻我家”。

      开课前,李主任先是分享了自己的育儿经历,自己也曾在教育孩子的过程中遇到的困惑和挑战,但通过学习家庭教育,慢慢学会了如何与孩子沟通,提升亲子关系。

       随着社会生产的不断发展,孩子们在物质上得到了满足,没有经历过太多的苦,但精神上的苦才刚刚开始,学习压力的不断增大,也使得父母与孩子之间的关系变的不太融洽。

       李主任通过父母与孩子互相打分的视频、面对孩子期中考试成绩的提问、与孩子不同沟通方式的漫画等形式让家长明白了沟通是有温度、有技巧的。只有认真的听,真正理解孩子们的感受,与孩子产生共情,才会打动孩子的内心,良好的亲子关系才会建成。

      接下来通过询问的形式表演了一些家庭教育情景剧,比如:妈妈,我不想上学了;老师上课批评我了;我的朋友不理我了。面对孩子们出现的一些状况,就需要家长们运用语言的艺术,采用正确的方法批评孩子。

      李主任与家长朋友分享教育理念和实用方法,指导家长掌握轻松、有效的沟通技巧,她语言丰富,生动有趣,声情并茂,幽默机智,家长们倍受感染,用心倾听,认真笔记,深有启发。

      智慧家长课堂是近年来我校有效促进家校交流与合作的一项常规工作,自开展以来深受家长的认同与支持,今后我校将继续组织开展形式多样的家长课堂活动,以“智慧教育惠及更多家长”为目标,形成家校教育合力,为实现家庭、学校、社会教育一体化的深度合作奠定良好基础!

       搞好家校共育就犹如建设好一个好的生态系统,学生是种子,家庭是土壤,教师是园丁,社会是环境;种子饱满,土壤肥沃,园丁辛勤,环境适宜,才能为学生的健康成长提供有力的保障。此处家庭教育课程的圆满成功,也会使得培育种子的土壤更加肥沃,更加促使孩子们成为国家的栋梁之材。

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