凝心聚力推课改   砥砺前行促提升
——勤丰镇小学中片区课改行动小组第十一次轮值活动

       本次活动以激发学生学习数学兴趣为基点，以提高课堂教学效果为重点工作。随着片区课改行动教研的逐渐深入，针对片区活动的实际，结合上学期末质量监控所反馈的情况，以及部分学校和教师反映教材教学内容和练习题型的呈现方式上存在着困惑，把以不断提高课堂教学有效性的问题为切入口，采取灵活多样的教学方式方法，激发学生学习数学的兴趣，从而提高课堂教学效果。

      教学前，凝结智慧，精心备课。中片区课改行动小组的成员们一起研读教材，一起对教学内容进行讨论研究，从多角度、多方面去想学生之所想，疑学生之所疑，共解教学之困惑。所展示的每一节课都是在资源共享、思维碰撞中产生的智慧之花。

      教学中，讲究教法，注重实效。

      第一节课是由李祖顺老师和三年级全体学生带来的三年级下册《年月日》，课堂中尊重学生为主体，精心设计每一个问题，做到环环相扣，层次清晰，直指教学目标的达成；教师引领到位，讲究实效，充分调动学生的学习积极性，引导学生自主、合作探究，结合教学内容进行德育渗透，有效地提高了学生的学习能力和学习品质。同时，出课教师在课堂教学中积极运用现代信息技术手段，进一步提高了课堂教学趣味性和有效性，为教研活动增光添彩。

      第二节课，朱晓花老师执教的是一年级下册《找规律》。她在教学本节课时，主要是以直观的内容为主，创造性地使用教材资源，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学的优势，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终充满信心，充满激情地学习数学。教学中，朱老师用饱满的热情、生动的语言、富有趣味化的活动形式，为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作交流的学习情境，使得教学过程始终民主、平等、宽松、愉快。在整个课堂教学过程中，同学们踊跃思考，积极讨论。

      教学后，客观评课，及时反思。上课教师对自己的课堂进行自评后由听课教师开展听评课的课例研讨，从教姿教态、课堂教学组织、教学目标的设定与完成度、教学环节的处理、专业素养和教学效果等多个方面进行客观评价。听课教师们各抒己见，畅所欲言，发表自己的见解和看法，形成了以评促教的良好氛围。

       整个教研活动中，全体听课教师认真聆听，对照老师的讲解仔细翻阅教材，边听边记录听课内容。课堂结束后，他们与授课老师进行交流，充分肯定教师在教学准备、教学设计、教学活动、课堂氛围、教学效果等方面的优点，对课堂教学中存在的问题也提出了具体的改进建议。

     在两堂精彩的课堂之后，由昆石小学王丽菊老师为大家带来的专题讲座:优化课堂教学，提高教学效率。王老师从精心备课是提高数学课堂实效的基础、优化教学过程是提高小学数学课堂教学效率的关键、创造性地使用教材内容、兴趣是开展高效数学课堂的基石、专注教学，提升专业素养五个方面进行交流分享。

      接下来周兴云主任对本次课改轮值活动进行了充分的肯定，并对数学教学中的五大板块：情景创设、探究新知、巩固应用、思维拓展、课堂小结中的每一个环节从时间分配、小组合作以及课堂中需要各类学生掌握到什么样的程度等作了细致的讲解。胡肖凌副校长从立足岗位，尽心教育；总结提升，学以致用；加强数学学科研究，补齐短板；加强校本研究；推进课改，加强主动教育研究五方面跟大家作了交流，并提出了殷希望，希望全体教师提升研究水平，提炼研究成果，认真钻研小学数学新课程标准，希望全体数学老师再接再厉践行课改，为学校的高质量发展贡献力量。

      紧接着由承办学校马官营小学完小校长周智海老师对本次教研活动做了总结，周校长首先代表学校感谢为了此次活动付出辛苦努力的所有教师们，同时也提出我校今后努力的方向。

      活动最后，两所学校完小校长进行片区轮值活动交接仪式，全体参与活动人员合影留念。