李莲花
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“以新课程理念为背景,培养学生学习能力”—长春市宽城区朝鲜族小学开展教学开放暨教学大赛活动

编辑于04-28 阅读2032

  为了让家长亲身感受我校的课堂教学氛围,进一步了解学生在学校的学习生活和班级日常管理,有效的促进家校之间的交流合作,同时为了引导教师认真专研新课程标准,积极探索基于新课程标准的课堂模式,提高全校教师的业务素质,提高课堂教学质量,2024年4月8日—12日,长春市宽城区朝鲜族小学举行了教学开放暨教学大赛活动。

  学校权校长带领学校教学领导为本次教学开放活动做了精心的准备工作。

  学校领导不但事无巨细地部署这次活动,还帮青年教师备课,让青年教师通过这次开放课活动得到业务的提升。

  本次教学开放活动做到教师全员、全学科参与。各学科老师们为呈现更精彩、更有实效的课堂,利用集体备课时间对组员的课进行讨论,精心备课,积极准备课件及各种教具、学具。

  老师们的课程内容设置多样,包含多种课型,并利用丰富的教学方法,为孩子们创造多样的学习形式。

  语文课堂的热闹,数学课堂的机智,朝语、英语课堂的轻松,体育、音乐、美术、科学、道法、心理健康、劳动教育、书法等体艺与综合学科的趣味和体验,让孩子们在快乐中收获知识。

  丰富多彩的课堂让学生轻松掌握知识,也给听课的领导和教师留下了深刻的印象,更得到了家长的声声赞许。

  本次教学开放活动进一步提高了教师的理论素养,锤炼了教师的学科教学能力,使核心素养在课堂教学中得以落地,同时,教师们在这样的活动中得到相互切磋的机会,取长补短,共同提高。为加快教师队伍建设,整体提高教师队伍能力夯实了基础。并且,借助家长开放日的契机,更巩固了家校合作的桥梁,促进学校教学工作稳步、有效开展。

总策划:权红

编辑撰稿:李莲花

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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