快乐五一   安全同行——鸡东县第四小学2024年“五一”假期致家长的一封信

沐榕
创建于04-28
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尊敬的家长朋友:

       您好!

      假日时光,分外美好!让我们和孩子一起,领会劳动的真谛,体验劳动的价值,培养劳动的习惯,让孩子在劳动中感悟与创造美好生活。为了让您和孩子度过平安而快乐、充实而有益的五一假期,希望家长们增强安全意识,切实承担起监护责任,家校携手,共同做好假期当中孩子的监护和教育工作。

“五一”节放假安排

 5月1日(星期三)至5月5日(星期天)放假。

假期生活指导

 

       假期引导孩子做一些力所能及的家务,提倡走进农田播一粒种社会实践活动,让孩子在劳动中掌握生活的本领,在劳动中学会感恩,学会珍惜和尊重劳动。好的劳动实例可以拍照片视频传到班级群,班主任上传学校群,予以表彰。

     请您鼓励孩子多参加户外锻炼,促进孩子的体格发育,让孩子保持身心愉悦。

游玩安全


        1.外出旅游时,请关闭家中电源总闸、煤气阀和天燃气阀,及时清理阳台楼道杂物,做好家庭防火安全工作。

        2.家长带孩子出门时,一定不能让孩子离开自己的视线,在人员密集场所更要防止孩子被人流冲散;注意熟悉场所的疏散通道位置和逃生路线,如遇火情有序逃生,不乘坐电梯、不贪恋财物、掌握正确逃生方法;学生不单独约同学出行。

        3.漂流、乘船等水上活动,本身具有一定的危险性,家长一定不能缺席。除了帮助孩子按照相关要求,做好穿救生衣等防护措施,还要注意看好孩子,以防发生突发事故。

        4.遵守景区防火规定,不在景区吸烟,不动用明火,不在山上野炊生火,防止引发火灾。

        5.选择正规景区,让孩子在安全区域内游玩,避免进入未开发的区域。

       6.发现火情及时报警或报告大人,牢记各种报警和急救电话,遇到紧急情况时及时求助。

防溺水安全

       教育孩子时刻谨记并遵守教育部规定的防溺水“六不准”,严禁孩子私自或结伴到江河、水库、池塘等危险水域周边玩耍或下水游泳,防止发生意外溺水事故。

交通安全

      劳动节放假期间人多、车多,出行时家长要教育孩子注意交通安全,自觉遵守交通法规,不闯红灯,过马路时注意过往车辆,不在马路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等,不乘坐超载车辆、非载客车辆、“三无”危险车辆,注意交通安全,防止交通事故的发生。未满12周岁的孩子不得在公路上骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车。家长驾车带孩子出行时,要系好安全带,不超速行驶,不酒后驾车,遵守交通法规。

消防安全

       及时排查家中电、气安全隐患,教育孩子正确掌握家用电器、电子产品操作和使用方法;要告诉孩子,家长不在家时,不使用煤气、液化气灶具;不玩火,不携带火种,特别是不在野外玩火,严防森林火灾;发现火灾不得逞能上前灭火,要及时报告大人或报警,及时逃生自救。

饮食卫生安全

      教育引导孩子不暴饮暴食,少吃零食,不吃“三无”食品,特别要教育孩子不买街上无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故的发生。

网络安全

        教育孩子增强自护意识,不轻信来历不明的电话、短信、网站、二维码、链接等,不向他人透露自己和亲人的身份信息、联系方式等情况,不沉迷网络,不浏览不良信息,不侮辱欺凌他人。不与陌生网友见面,防范电信、网络诈骗。

预防欺凌

      教育孩子学会尊重他人,不以大欺小、以强凌弱。如果遇到欺凌行为,要勇敢地说“不”,并及时向家长、老师或其他可靠的成年人报告。同时,鼓励孩子与同学友好相处,培养他们的合作精神和团队意识。

特殊天气安全

       家长要及时关注天气预报信息,教育引导孩子不要在下暴雨、大风、打雷期间外出。雷雨天气要远离高大建筑物和供电设施等,远离江河、水塘、水库等危险区域。如果在外出时遇到暴雨,请注意避开排水井、沟渠和积水处,就近寻找安全避险场所。遇有紧急情况,请及时拨打110、119、120等电话求助。

心理健康

       假期间家长要提醒孩子合理安排好作息时间。关注孩子心理健康,加强亲子交流,培养孩子良好的兴趣爱好,缓解孩子因学习和生活问题出现的焦虑心态,与孩子积极沟通互动,创建温馨的家庭氛围。

      希望各位家长认真做好孩子的安全教育和监管工作,务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,让孩子避险防灾的安全意识日益增强,努力做到防患于未然。让我们携起手来,齐心协力,共同为孩子的平安、健康、快乐成长保驾护航!

一审:于东旭

二审:于海勇

三审:张伟

                                    鸡东县第四小学

                                    2024年4月28日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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