2024年4月25日、26日，凌海市第二初级中学与集团校石山镇初级中学、逸夫义务教育学校、三台子镇义务教育学校进行“教学评一体化”主题教研活动，进一步加强集团校教师之间的交流、合作，提升办学水平。
25日上午，在二初中大会议室举行本次集团化办学活动的开幕式。活动由教务处王春月主任主持，党支部书记、校长刘春娥致欢迎词，李海林局长做了重要讲话。教育局及教师进修学校的领导和部分教研员，集团校领导及教师参与此次活动。
整体部署 统筹安排
公开展示 示范引领
二中会场
二中会场进行展示的教师由老中青三代组成，有教学经验丰富的李艳梅老师、李啸萍老师、江波老师， 他们能够熟练应对教学中的各种挑战 ；中青年教师有张为民老师、曹京老师、熊锋老师，结合了老教师的经验和年轻教师的活力 ，进行有特色的教学；新教师有付宇萌老师、刘春红老师，她们擅长运用现代化教育教学技术，与学生建立融洽的关系。
李艳梅老师的《压强》一课，例子生动，李老师授课耐心细致 ，帮助学生深入理解概念，让学生对物理产生了更浓厚的兴趣，取得了很好的学习效果。
李啸萍老师的《中国人民解放军进行曲》一课，讲解清晰易懂，对于音乐技巧的剖析非常到位，不仅激发了学生的创造力，还锻炼了学生的表现能力，提高了学生的音乐素养和鉴赏能力。
江波老师的《素描淡彩画》一课，讲解和示范非常精妙，让学生对绘画有了更深入的认识和理解。这堂课充分挖掘了学生的创造力和想象力，激发了学生对于美的追求和探索。
张为民老师的《探索三角形全等的条件》一课，充分把握了学生现有的知识状况，基于学生对三角形全等的认识，帮助学生探索基本图形的基本性质及其相互关系，进一步丰富了学生对空间图形的认识，这节课全面展现了张老师做为学科带头人的模范引领作用。
曹京老师的《我国的基本经济制度 》一课，结合生活实际， 以锦州经济贯穿全课，深入浅出，把复杂的问题讲通讲透，真正做到重点突出，难点突破，使学生在分析材料中构建和生成知识体系。
付宇萌老师的语文课——《茅屋为秋风所破歌》生动且富有感染力。付老师精心组织课堂教学，面向全体学生，适时点拨，全面培养学生的核心素养，提高了学生的语文综合能力。
二中会场活动结束后，各科教研员分别与授课教师、听课教师进行了研讨，对授课教师给予了高度评价，指出了优点，也提出了建议。
教师进修学校中教部孟宪哲主任对各教研员的评课意见进行总结性发言，对本次二中会场的集团化办学活动给予了充分地肯定和高度地赞扬，并提出殷切希望。希望各位教师以此次活动为契机，加强学习，不断提高个人综合素质，深钻教材教法，努力提高业务水平。
林健副校长对二中会场的活动作小结发言，明确本次公开课主题是“先学后教，当堂达标”，意图是探索以学生为主体的高效课堂的教学模式，希望在教研员的指导下，我们青年教师得以快速成长，骨干教师的业务得以精进，学生成绩得以稳步提高。
石山会场
26日上午，在石山初中会议室举行本次集团化办学活动石山会场的欢迎仪式。活动由郑宝辉副校长主持，党支部书记、校长张炬阳致欢迎词，教师进修学校的领导和部分教研员，集团校领导及教师参与此次活动。
石山会场进行展示的是安宁老师和张建彪老师，他们参加工作多年，具有丰富的教学经验，在教学中得心应手，能够对学生因材施教。
石山中学安宁老师给大家演绎了一节中考古诗词复习课。安老师在授课中充满活力，课堂气氛浓郁，深入浅出，学生能够轻松记住相关知识点，收获颇丰。
张建彪老师这堂体育课令人印象深刻，教学内容丰富多样，让学生充分体验了运动的乐趣，环节设计非常合理，难度逐步提升，让学生感到具有很强的挑战性和趣味性。
石山会场活动结束后，各科教研员分别与今天的授课教师、听课教师进行了研讨，同课异构的教师参与，深入地分析了优势和不足。
教师进修学校刘畅副主任作总结发言，对各科示范课进行点评，尤其是安宁老师的中考复习课，在整合基础知识的前提下，进行了复习架构的创新设计，这种归纳性复习，有效提升了复习课的教学效果，提高复习课的教学质量。
同课异构
二中刘春红老师和石山中学宋艳老师为大家带来了《Unit4 Don't eat in class.》一课。
二中的新教师刘春红采用学生为主体，教师为主导的授课方式，通过小组合作学习完成了对阅读教学的处理，并鼓励学生当堂将学习成果进行展示，同时采用分层作业的形式，面向了全体同学，实现了因材施教，达到了预期的教学效果。
宋老师依据学生的学情，使用导学案对课程进行设计。宋老师在授课过程中，通过展示班级同学的照片来进行复习，调动学习兴趣；采用问答的方式，让学生通过问题对文章知识进行梳理，完成对阅读的处理。同时，对学生进行了品德教育，成功地完成了学习目标。
二中熊锋老师和石山中学冯莹老师为大家带来了《流动的组织——血液 》一课。本节课两位老师分别针对血液的组成特点及其功能的内容进行同课异构的课程设计。
熊锋老师的讲解联系实际，将复杂的知识点讲解得清晰易懂，使学生对生物学产生了浓厚兴趣，主动参与课堂讨论，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，体现了新课程的教学理念。
冯莹老师教学经验丰富，对生物学科有着深入的理解，课件资源丰富，利用多种视频动画使学生更直观地认识到血液成分的特点及功能，对重点知识进行即时练习，充分地提高了课堂的学习效率。
集团化办学离不开教育局和教师进修学校的大力支持，离不开集团校各校的协调配合，更离不开每一位教师的辛勤努力。这次活动，是一次快乐的科学分享，是一场心与心的交流，不仅给集团校提供了一个彼此学习交流、取长补短的平台，也拓宽了大家的工作思路和教育视野，对推进集团化办学模式的发展，实现教育资源优质均衡发展起到了极大的促进作用。
今后，我们集团校会继续携手共进，下实功、做实事、求实效，实现集团化办学的共同发展进步，办好让人民满意的教育！
编辑：张丽曼 熊 锋
初审：林 健 郑宝辉
终审：刘春娥 张炬阳